許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子并沒(méi)有秘密可言，更沒(méi)有什么不能讓父母知道的。教育專家指出，擁有秘密對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有極其重要的作用。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，秘密往往與責(zé)任緊密相連，并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有秘密的“水晶人”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母與教師應(yīng)當(dāng)允許孩子有自己的秘密。
有些家長(zhǎng)理直氣壯地認(rèn)為：我是孩子的父母，孩子的一切情況我都應(yīng)該了解，他（她）不該對(duì)我們有所隱瞞。因此，偷看孩子日記、私拆信件、監(jiān)聽(tīng)電話、查上網(wǎng)記錄、盤問(wèn)孩子與同伴（特別是異性同伴）的交往情況等等，此類現(xiàn)象每天都在發(fā)生。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明：有３０％的中小學(xué)生的日記被父母偷看過(guò)，而且有些家長(zhǎng)獲得第一手資料后更不放心，豐富的聯(lián)想和猜測(cè)便會(huì)成為問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的素材，使本來(lái)就承受過(guò)重學(xué)習(xí)壓力的孩子，還要想辦法應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的盤問(wèn)，因而又要承受更重的精神壓力。有些孩子因?yàn)橐粫r(shí)想不開(kāi)，而走上不歸路。
雖然家長(zhǎng)的愿望是好的，但也有個(gè)教育方法的問(wèn)題。最起碼的一點(diǎn)，就是要尊重孩子希望保守的秘密。當(dāng)然，尊重孩子的秘密，并不是完全不管他們的秘密，對(duì)秘密的適當(dāng)“洞察”也具有重要的教育意義。父母平時(shí)應(yīng)當(dāng)多與孩子聊天、交流、溝通，讓孩子主動(dòng)說(shuō)出自己的心事，主動(dòng)和父母分享其快樂(lè)與痛苦，使孩子在自己的教育影響下，能夠獨(dú)立面對(duì)秘密并從容、恰當(dāng)?shù)靥幹?，讓秘密成為孩子長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)品，這才是教育孩子的最高境界。（作者：吳曉毛）
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