表揚是對孩子的認(rèn)同和信任，您學(xué)會了嗎？

1、表揚不只是語言的的夸獎，更是父母對孩子認(rèn)同的態(tài)度，比如信任，對孩子充滿興趣，而且對孩子的存在感到幸福，這樣的表揚和認(rèn)同會使孩子對自我充滿自信，他的優(yōu)點就會被放大，會變得很優(yōu)秀。孩子都有積極向上的進(jìn)取心，沒有哪個孩子不希望在別人眼里是優(yōu)秀的，這樣孩子就會自我激勵，就會很快忘掉過去的不快，用自我求證的方式發(fā)展良好的個性，從而變得自信。每次我的兒子幫我干完家務(wù)活，我都會表揚他，他聽到我的表揚后，很高興的出去玩了。--------一年級張文博的家長李艷華

2、每個人都需要表揚，表揚可以提高自信心，激發(fā)上進(jìn)心。我一直認(rèn)同賞識教育，因此，我在生活中經(jīng)常表揚女兒。但女兒漸漸表現(xiàn)出來的是做什么事期望值都特別高，都想做到最好，得到別人的表揚，怕失敗，輸不起。一次她的班主任一語道破玄機，說他從小就生活在一片表揚聲中，導(dǎo)致了今天的性格。忠言逆耳，但反思后我覺得確實是因為我只知道表揚，卻不知如何正確的表揚才使女兒這樣的。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》中的有關(guān)表揚的篇章，了解到表揚是把雙刃劍，不要籠統(tǒng)、空洞、夸大、過度，表揚時要這樣說：表述孩子的行為+說出行為的結(jié)果+表達(dá)自己的感受或感謝。這樣表達(dá)孩子知道你為什么表揚他，感覺被認(rèn)同。而總說：你真棒，孩子找不到努力的方向，起不到作用。表揚是一門藝術(shù)，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)、運用，使其發(fā)揮最大的作用。-------三年級周珈伊的家長張艷敏

3、經(jīng)歷一年多的家庭教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到：好孩子是夸出來的。現(xiàn)在表揚孩子是我最重要，用的最多的家庭教育方式。孩子會自己洗頭了，及時表揚，下次她還主動要求自己洗頭；學(xué)習(xí)進(jìn)步了，及時表揚，那她的學(xué)習(xí)勁頭就更足了。孩子得到家長的表揚，也就是受到了認(rèn)同和信任，她自己也就會想：對，就應(yīng)該這樣，我一定會越來越棒。長此以往，孩子會給我們帶來更大的驚喜。-------三年級李響的家長張萍