家庭教育重于學(xué)校教育
寧夏吳忠市裕民小學(xué) 左海云
我們常常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)這樣跟老師說(shuō),我的孩子在學(xué)校就全交給您了,你怎么教育、怎么管都行等等。這話既表達(dá)了家長(zhǎng)對(duì)教師的信任,同時(shí)也暴露了家長(zhǎng)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的角色與職責(zé)。家長(zhǎng)的教育責(zé)任是無(wú)法推卸的。從事了多年的教育工作,我們都有一個(gè)共識(shí),在孩子身上,不論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn),都無(wú)一例外地會(huì)從父母的身上找到痕跡。就孩子的成長(zhǎng)來(lái)講,來(lái)自家庭和父母的影響,不僅重要而且學(xué)校無(wú)法替代。下面看一則美國(guó)社會(huì)學(xué)者理查德·戴爾關(guān)于兩個(gè)家族后代的對(duì)比研究結(jié)果:
馬克思·杜克斯,兩百多年前住在紐約,他以冷酷無(wú)情著稱,婚后在他的1200多個(gè)后裔中,130個(gè)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄(7個(gè)是因?yàn)橹\殺,平均刑期為13年),310個(gè)是流浪漢,190個(gè)是妓女,60個(gè)是慣偷,還有680個(gè)是酗酒者。他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有做出任何值得一提的貢獻(xiàn),而僅僅為了監(jiān)禁和挽救他們,紐約州政府所花的費(fèi)用以百萬(wàn)計(jì)
約翰遜·愛(ài)德華,一名清教傳教士,也住在紐約。在他的929個(gè)后裔中,430人成為了傳教士、牧師或神學(xué)家,100位律師,60位法官,60位醫(yī)生,60位優(yōu)秀作家,100位大學(xué)教授,14位大學(xué)校長(zhǎng),3位市長(zhǎng),3位州長(zhǎng),1位美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng),7位入選美國(guó)國(guó)會(huì),2位入選美國(guó)參議院,1位曾任美國(guó)副總統(tǒng)。至今,他的家族沒(méi)有耗費(fèi)國(guó)家一分錢(qián),但他們?yōu)槊绹?guó)做出了不可估量的貢獻(xiàn)
由此可見(jiàn),家庭教育的重要性。人生沒(méi)有橡皮擦。寫(xiě)錯(cuò)的字可以改掉,畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)可以擦去。走錯(cuò)的路可以返回,可是人生不能重來(lái)。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程更不可能有返程的機(jī)會(huì)的,別讓陰霾遮蓋了孩子生命中的陽(yáng)光,別讓烏云染黑純白的人生畫(huà)布,父母不僅要細(xì)心照顧孩子,更重要的是成為孩子人生的精神導(dǎo)師,父母需要不斷提升學(xué)習(xí),不斷的提升家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)、降低育人的錯(cuò)誤率,為孩子提供好的環(huán)境和氛圍,讓每個(gè)孩子自己給力,做快樂(lè)的自己!
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