我是一名幼兒園老師，一直以來我都知道家庭教育的重要性，四年前我有了自己的孩子，我對自己說我一定要對孩子負責(zé)，我的想法得到了老公的認可和支持。產(chǎn)假過后，白天要上班，由婆婆帶著孩子，但只要我們一回家就自己帶孩子，再累我們晚上也自己帶，孩子是過敏性體質(zhì)，晚上睡眠不好，為了照顧他，我和老公幾乎沒有睡過一天安穩(wěn)覺，朋友們都說現(xiàn)在孩子都是祖輩帶著，你們這樣辛苦自己又是何必呢，每次我只是微笑著說，因為我們是孩子的爸爸媽媽，我們有陪伴他的責(zé)任。

      孩子7個月左右開始會自己坐了，對周圍的事物都充滿了好奇，我開始每天用一刻鐘的時間和孩子一起閱讀，在那段時間里雖然孩子不會表達，但他一定感受到了很多，這樣的好習(xí)慣一直持續(xù)到孩子2歲，在這一年多時間里我明顯感受到孩子比同齡的孩子要不淘氣，語言表達能力也比較突出?？墒怯捎谧约簱?dān)任了學(xué)校的課題等等的原因，我們的親子閱讀沒有持續(xù)……在去年的暑假我參加了家庭教育志愿者高級研修班，4天的培訓(xùn)讓我感受頗多，印象最深刻的就是吳輝老師做的一個游戲：你能陪孩子多久。當(dāng)代表生命時間的繩子被越剪越短時，我有種流淚的激動，最后當(dāng)陪孩子的時間只有那么短的一根繩子時，我很慚愧……我們總是用各種理由來說明自己有多么的忙，沒有時間陪孩子，可是那些都只是一些借口而已。于是我恢復(fù)了和孩子的親子閱讀。

      非常有幸今年的暑假我又參加了中華家庭教育高級講師的培訓(xùn)，老師們的講座都很精彩，當(dāng)顧老師講到要遵循孩子們的成長規(guī)律，發(fā)現(xiàn)和重視孩子的天賦時我就想到現(xiàn)在的孩子有多累，小小年紀(jì)就要去上那么多都不是自己興趣的“興趣”班，家長剝奪了太多屬于孩子玩的時間。我很慶幸去年參加過家教培訓(xùn)，沒有把那些大人們的興趣強加在孩子身上，按照孩子的興趣，和孩子一起發(fā)現(xiàn)，一起玩。我發(fā)現(xiàn)我的孩子對地鐵、各種馬路很感興趣，方向感很好，去過一次的地方他就知道要怎么去，用上海話說很記路。于是我和老公利用雙休日帶孩子出去玩，去坐地鐵……我們慢慢發(fā)現(xiàn)孩子在這個過程中認識了很多路名，再慢慢的在我們的表揚鼓勵下孩子對各種地方出現(xiàn)的字都很感興趣，會主動問我們這是什么字，而且對上海的地鐵交通、換乘路線都非常熟悉，有時候我要詢問他外出怎么乘地鐵。比如這次參加培訓(xùn)，我問他：寶寶，媽媽要去航中路那里培訓(xùn)，我該怎么乘呢？“孩子想了一會兒說：”媽媽，有2條線路，可以8號線（我家在浦江鎮(zhèn)）老西門換10號線到達航中路，也可以8號線東方體育中心換11號線到交通大學(xué)換10號線到達，這樣雖然要換2次，但是不會繞路，反而比較快。“……我覺得這對于一個9月份才上幼兒園的小朋友來說是很不容易的，我慶幸我們有一直的陪伴和鼓勵他的興趣。

       我們現(xiàn)在的80后90后的父母可能在對待孩子上很難做到的就是陪伴，我在一次祖輩的沙龍上就聽到很多的爺爺奶奶抱怨孩子的爸爸媽媽不愿意陪伴孩子，這似乎已經(jīng)變成了一個社會現(xiàn)象，在參加培訓(xùn)的過程中我就想到在9月份開學(xué)后要給家長們坐一次講座，讓家長們也做一做那個你能陪孩子多久的游戲，從自我做起，喚醒家長，讓我們一起用多一些的時間去關(guān)注孩子，去陪伴孩子的成長！