我是中華家庭教育講師，我自豪！
——全國第38期中華家庭教育高級講師班（上海）報道
撰稿人：常霞（閔行區(qū)家庭教育志愿者）
“打造家庭教育講師隊伍軟實力，成為家長學(xué)校建設(shè)行家里手”本著這一宗旨與使命，在上海閔行區(qū)教育局的重視下，由中華家庭教育網(wǎng)與上海閔行現(xiàn)代家庭教育協(xié)會聯(lián)合資助與主辦的全國第38期中華家庭教育高級講師課程班——家長學(xué)?！案改干蠉徸C”專項培訓(xùn)于2014年8月17日在上海拉開帷幕，第38期中華家庭教育講師班開創(chuàng)全新的家庭教育講師培訓(xùn)模式，全新的課程設(shè)置，獨特的授課形式，體驗式的教學(xué)方式，以及顧曉鳴、丁洪海、吳輝三位專家老師各自獨特的人格魅力與授課形式極具感染力,為百所學(xué)校102位來自全國各地的學(xué)員留下十分難忘的印象。
培訓(xùn)中來自內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟家庭教育工作委員會原烏市教育黨委書記孫立勝秘書長感言：這真是一次神奇的課程，不由自主的我被洗腦了，原來家庭教育還可以這樣培訓(xùn)，課程給我最大的收獲就是讓我明白了不僅要向上一級學(xué)校輸送合格的學(xué)生還要輸送合格的家長。原內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟人大主任68歲的傅敏女士振奮人心地表示：我們是真正學(xué)習(xí)到了區(qū)域家庭教育改革的內(nèi)涵，我可以不夸張地講，這次的學(xué)習(xí)將在興安盟家庭教育史上書寫重要的一筆！學(xué)員們也紛紛表示：這是一次心靈之旅，更是一場震撼人心的課程體驗，我們幸福我們快樂!
我作為一名閔行家庭教育志愿者有幸擔(dān)任本次培訓(xùn)的班主任，倍感光榮與自豪，四天的課程緊張而充實，學(xué)員們早已忘記初秋困乏的倦怠，每天都在聚精會神的聽課中時不時的穿插笑聲和歌聲，大家激烈的討論著、感悟著、收獲著。更可貴的是，學(xué)員中絕大多數(shù)是閔行基層學(xué)校的在職教師或家庭教育骨干，而且相當(dāng)多是80后年輕一代的老師，他們克服暑期培訓(xùn)的種種困難，培訓(xùn)期間認真撰寫每一篇篇學(xué)習(xí)體會，沒有一篇應(yīng)付了事，篇篇發(fā)自肺腑，有的老師寫到凌晨2點，有的早上5點起床開寫，充分體現(xiàn)了閔行教師的學(xué)習(xí)風(fēng)采與獨特魅力，充滿正能量。
結(jié)業(yè)儀式上，伴隨著音樂《相親相愛的一家人》，當(dāng)大屏幕回放200多張活動掠影時，看著那一幕幕感動的瞬間、快樂的瞬間、討論的瞬間，學(xué)員們時而大笑，時而沉思，時而感動……當(dāng)我忍不住問：四天的學(xué)習(xí)充實嗎？全場一致回答：充實！快樂嗎？快樂！
本次培訓(xùn)不僅為家長學(xué)校提供了家長課程建設(shè)解決方案，講師參考用書，更為每一位中華家庭教育講師提供了“為人父母也需要上崗證”家庭教育講座授課樣本，為基層學(xué)校今后開創(chuàng)家校結(jié)合新局面拓寬了思路。
我是中華家庭教育高級講師，我自豪！活動在集體宣誓中結(jié)束，然而探索家長學(xué)校“父母上崗證”的辦學(xué)新模式才剛剛開始，讓我們共同努力！
感謝內(nèi)蒙、山東、河南等地學(xué)員參與，感謝七寶明強第二小學(xué)場地與后勤保障，感謝閔行家庭教育志愿者的服務(wù)，感謝閔行家庭教育骨干的熱情參與，38期中華家庭教育高級講師班宣告成功！
就讓我們通過一組組照片回顧這四天課程中的點點滴滴吧！
開班前只是一個短信，沒想到閔行區(qū)的家庭教育志愿者們都積極回應(yīng)，當(dāng)天七點就到學(xué)校門口集合了，在八點半開課時，我們已經(jīng)全部準備好迎接新學(xué)員的工作。
分組討論，學(xué)員們積極參與?？吹剿麄兊谋砬椋椭肋@次的38期講師班是一場家庭教育的盛宴，學(xué)習(xí)了家庭教育正確的育人理念，老師們已經(jīng)躍躍欲試，為做一個優(yōu)秀的家庭教育講師而積極準備和學(xué)習(xí)著。
午間休息時，幾位小組老師在忘我的討論著下午的半小時課件分享：家庭教育中的財商教育、家庭教育之親子溝通、樹立現(xiàn)代家庭教育理念、掌握有效的親子溝通技巧。
吳輝老師的課程充滿歡笑，其中的身體說話、眼神說話、手勢說話課程，讓學(xué)員們深刻感受到除了說話外，還有一種我們平時忽視的語言——肢體語言。
第四天，我們邀請了幾位老師分享了各自學(xué)校的家庭教育工作推廣經(jīng)驗，將學(xué)校家庭教育工作成果共享、經(jīng)驗共享，臺下學(xué)員們聽得入迷、聽得認真，受益頗深。有位美女老師在分享經(jīng)驗結(jié)束后還帶動現(xiàn)場跳起了舞，現(xiàn)場氣氛相當(dāng)和諧、快樂、活躍。
挑選幾個具有代表性的發(fā)言照片，那種認真勁，是不是可以感受到。
家庭教育講師開展家庭教育個案指導(dǎo)實戰(zhàn)模擬。本期開創(chuàng)了家庭教育情景短?。横槍σ粋€問題家庭，家庭教育志愿者入戶服務(wù)，幫助問題孩子的家長分析原因，找到正確的教育方法。看啊，顧老師也參與到小組情景劇中……
評選了最佳學(xué)員十名，帶領(lǐng)學(xué)員領(lǐng)讀：
家庭教育是專業(yè)的，可以提升我們育人素養(yǎng)；
家庭教育是樸素的，可以服務(wù)于每一位家長；
家庭教育是實用的，可以解決身邊具體問題；
家庭教育是科學(xué)的，可以改變我們生存現(xiàn)狀；
家庭教育是神奇的，可以提升我們生命質(zhì)量。
吳輝老師帶領(lǐng)全體學(xué)員宣誓！
38期中華家庭教育全國講師班，還迎來了內(nèi)蒙古興安盟家庭教育考察團一行九人，他們都是當(dāng)?shù)貜氖陆逃聵I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，在課程結(jié)束時，一位74歲高齡原教育局局長上臺給大家做了一場生動感人的講話，老人家一翻肺腑之言讓全場老師為之動容，老人家說：雖然退休多年，但心中一直未將教育放下，很希望為教育再做一些事情，此次之行看到上海閔行區(qū)家庭教育做得如此出色，很受感動。我們回到興安盟一定要把閔行區(qū)的家庭教育帶到我們那里去，把家庭教育做到馬背上去，惠及更多的家庭。最后還為大家獻歌一曲。一位七十多歲的老人，至少有著50年的教育工作經(jīng)驗，對家庭教育表達了極高的評價和向往，可見家庭教育是多么的重要和深入人心！我們的老師、家長們，還在等什么，來學(xué)習(xí)家庭教育吧！為了自己、為了孩子！
顧曉鳴老師組織了與興安盟老前輩一行九人座談會，交流過程中，每一位領(lǐng)導(dǎo)都認真的傾聽和記錄著。特邀閔行區(qū)民強二小沈校長和沙副校長向前輩們介紹了學(xué)校開展家庭教育家長學(xué)校的經(jīng)驗，校級家庭教育指導(dǎo)委員會主席李建麗和班級家庭教育指導(dǎo)委員會成員代表馮純介紹了他們作為家長是如果參與到建設(shè)家庭教育指導(dǎo)委員會中來的做法和經(jīng)驗，如果帶動廣大家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識以及從家長角度參與家庭教育志愿者組織活動的經(jīng)驗。
精彩課件回顧：
此次38期講師班全部課件內(nèi)容，專家老師都毫無保留的整理并印刷成《家長學(xué)?！案改干蠉徸C”專項培訓(xùn)》教材，發(fā)放給第一位學(xué)員。其中濃縮了專家老師們多年來的家庭教育研究精華和大量案例詳解，為學(xué)員們提供了豐富、實用的家庭教育講師課件指導(dǎo)資料，學(xué)員們拿到手都愛不釋手，即使課間休息時都在認真學(xué)習(xí)、查看培訓(xùn)教材。
下面的三位老師來自山東和河南，他們特地為38期講師班而來，為他們熱愛的家庭教育事業(yè)而來，而且是自費學(xué)習(xí)，令人感動！
太多的感動，一篇短短的文章難以全部展現(xiàn)。在此特別感謝閔行區(qū)明強二小為此次中華家庭教育網(wǎng)38期全國家庭教育高級講師班提供場地與后勤服務(wù)。
以下是中華網(wǎng)全國38期家庭教育講師班學(xué)員博客選登
從教20年，參加的培訓(xùn)不計其數(shù)，我也早已經(jīng)習(xí)慣了臺上老師坐著滔滔不絕，臺下學(xué)員昏昏欲睡；桌子椅子整整齊齊，廣播音響哇哇作響；進門簽到，結(jié)束走人……
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這四天的中華家庭教育高級講師培訓(xùn)班卻給我們耳目一新的感覺：首先以顧老師為首的三位專家自始自終站著和大家對話，而且他們口中最多的詞語是“分享”，而不是“我來談幾點……”；其次幽默的話語、載歌載舞的表演、互動的提問、好玩的團建隨時全場上演，容不得臺下的學(xué)員有一絲走神
培訓(xùn)剛結(jié)束，一路奔波回到家里，不等休息片刻，我便急切地打開電腦網(wǎng)頁，注冊、登錄，開始我的培訓(xùn)小結(jié)和體會，只因我的心中涌動著一份感動和榮光！
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這次“第38期中華家庭教育高級講師課程”培訓(xùn)歷時4天，雖然路途遙遠，天公還不作美，但是這4天培訓(xùn)下來，我覺得不枉此行！
作為一名幼兒園教師，我要面對眾多的家長，每次和她們交流時我就非常的不自信，雖然有專業(yè)的幼兒教育知識與技能，但家長工作還是我的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)，我了解了和家長溝通的技巧，和同家長可以交流的內(nèi)容，讓家長覺得我是了解孩子，了解家鄉(xiāng)的需求，有專業(yè)知識的老師，成為家長的朋友，這樣我的工作也得以順利開展。
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這次我有幸以家長的身份和上海閔行區(qū)的老師一起參加全國第38期家庭教育講師班的培訓(xùn)，在這三天里，對現(xiàn)代家庭教育做了新的吸收，對我的思維進行了又一次的沖擊，我的心靈得到了又一次的成長！
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一年前，我參加了家庭教育志愿者的培訓(xùn)，這次又能來參加講師培訓(xùn)，頓時覺得自己對家庭教育的熱愛。
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孩子天生是一塊美玉，而他們成長中出現(xiàn)的問題首先是來自不當(dāng)甚至是錯誤的家庭教育，特別是父母的影響。
8月16日，我們一行五人，從威海輾轉(zhuǎn)到煙臺又搭乘晚點了四個小時的飛機，來到了家庭教育指導(dǎo)講師培訓(xùn)的大本營—上海。
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19日上午吳老師鼓勵我們這些沒有自信、上臺緊張的學(xué)員時，給我們一一指導(dǎo)、幫助，我真真切切的感受到了講師培訓(xùn)班這個大家庭的溫暖。
我的兒子外表可以說是集中了我和我老公所有的優(yōu)點，而內(nèi)心確是我和我老公性格缺陷、壞脾氣的升華。
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三天前，當(dāng)我的導(dǎo)師帶我到了“家庭教育講師課堂”，這幾天的課程，讓我一下茅塞頓開。孩子沒有教育好，不是老師的責(zé)任，責(zé)任在我自己！
作為一名年輕的幼兒教師，這一次帶著期盼的心從山東威海來到了上海閔行,加入第38期中華家庭教育高級講師班的行列。
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作為一個年輕人，我自身是最大的受益者。我愿意學(xué)習(xí)家庭教育，愿意充實自己，充實內(nèi)心。用科學(xué)的家庭教育方法引領(lǐng)我的小人生。
雖然我自己也是一名教師，但是家庭教育對我來說，也不比別的家長好到哪里去，尤其聽了顧曉鳴老師的講座，讓我回想起自己對待女兒的種種。
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第38期中華家庭教育高級講師課程家長學(xué)?！案改干蠉徸C”專項培訓(xùn)心得體會
幾天培訓(xùn)下來，我收獲滿滿，真是既驚喜萬分，又感激不盡。
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以前總認為自己身為教師，對家庭教育了然于胸。聽了幾位老師的講座才猛然發(fā)現(xiàn)自己的心里空蕩蕩的，對現(xiàn)代家庭教育知之甚少。
家庭教育高級講師，我在路上！
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通過培訓(xùn)讓我進一步改變了自己的家庭教育，從第一天培訓(xùn)開始回到家，我首先做到了低八度說話，并開始原諒孩子的過錯，做老師的孩子很痛苦的，哪怕小小的一點瑕疵都能被媽媽抓著不放，孰能無過啊，站在孩子的角度上思考更能理解她。
上虹中學(xué)家庭教育工作經(jīng)驗體會
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良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環(huán)。家庭教育不是學(xué)校基礎(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學(xué)校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育，甚至是所有教育的基礎(chǔ)。
以前，我常常努力這樣做，育人目標高于知識目標，更多關(guān)注學(xué)生的情緒感受，學(xué)習(xí)興趣與行為態(tài)度……可面對很多不盡如人意的學(xué)校教育現(xiàn)實，一切“逆襲應(yīng)試”的艱苦付出都如同杯水車薪，孤掌難鳴，我感到自己太單薄了，太無力了，太郁悶了，因而對“教育”這兩個詞有了一份深深的莫名的惆悵……
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我們該如何有效突破引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)家庭教育的瓶頸第7問
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作為一個幼兒園的老師，每天在幼兒園里看著一大群的小P孩，總是會想，如何能夠更好的給他們教育呢？又作為了一個4歲孩子的媽媽，看著自己的孩子已經(jīng)從呱呱落地開始變得有獨立思想了，孩子逐步認識成長過程中的教育該如何實施呢？
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帶著問題，我走進了“家庭教育”的學(xué)習(xí)過程中。
準備資料，組織講稿其實不難，對我來說最困難的是真正和家長溝通，從教短短幾年中常常面對和家長交流，每次自己都會膽戰(zhàn)心驚，因此，第三天在聽吳老師講課時，我感受到勇氣的力量，家長和孩子溝通需要技巧，我們和家長溝通也需要技巧，要體現(xiàn)我們的專業(yè)素養(yǎng)才能引發(fā)家長對我們的信任，繼而真正接納家庭教育的觀念。
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靜心深思——《第38期家庭教育高級講師培訓(xùn)》心得
為期4天的家庭教育講師即將結(jié)束，留給我的是感動，是撼動。
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第一天晚上，我就跟老公分享了培訓(xùn)的感悟，撼動了我也撼動了他。從他的眼睛里我仿佛看到了一個要當(dāng)“好爸爸”的決心。
第二天的晚上我明顯感受到了老公的不同，放下了自己的網(wǎng)絡(luò)游戲來陪兒子游戲。
我難道是缺乏家庭教育觀念嗎？不！正確的家庭教育理論知識我都懂，甚至還能舉一反三，舉出一個又一個例子來進行說明。但是在實際生活中呢？在現(xiàn)實生活中我的家庭教育素養(yǎng)卻集體罷工了！
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8月18日參加了閔行區(qū)組織的第38屆中華家庭教育高級講師班培訓(xùn)，雖然只有短短4天，但整個活動安排內(nèi)容豐富有效，有家庭教育理論課程、有經(jīng)典案例的教學(xué)方案設(shè)計課程、家庭教育講師素養(yǎng)課程、還有來自閔行區(qū)一線老師的優(yōu)秀案例課程，給我們的家庭教育理念帶來了新的震撼和思考，并帶來了豐富的實踐經(jīng)
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4天的培訓(xùn)課程可以說安排的非常豐富，既有理論性的授課又有實戰(zhàn)性的演練。而三位講課的專家——顧老師、丁老師、吳老師都擁有極強的人格魅力，不同的講課風(fēng)格可以說讓我們每個人都聽得全神貫注，精彩之處更是得到了學(xué)員們的陣陣掌聲。
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“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎——38期家庭教育高級講師班培訓(xùn)體會”
本學(xué)期蒙領(lǐng)導(dǎo)器重，將幼兒園家庭教育負責(zé)人的重擔(dān)交給我。
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對于家長來說，最厭煩的莫過于面對教師假、大、空的說教，而在這幾天的培訓(xùn)中，三位卓越的講師用自身的魅力，向我們展示了他們的家庭教育DNA和講師必備的優(yōu)秀素養(yǎng)，案例理論相結(jié)合的清晰闡述，游戲?qū)嶒炌o助的輕松互動，使整個培訓(xùn)高潮迭起、掌聲陣陣、笑聲連連。
四天的學(xué)習(xí)讓我認識了三位現(xiàn)代家庭教育的權(quán)威，顧曉鳴老師從頂層設(shè)計、戰(zhàn)略選擇、微觀操作三個方面闡述了推進現(xiàn)代家庭教育改革的一些背景、目地、意義等，他儒雅的氣質(zhì)、豐厚的底蘊、廣博的前沿信息，讓我們深深的陶醉。
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三天前，“家庭教育高級講師”實在是非常陌生的字眼。但是在顧曉鳴、丁洪海、吳輝三位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，愚鈍的我對此也有了自己的理解，伴隨而來的是對當(dāng)好一名家庭教育高級講師的意愿也愈來愈強烈了。
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顧老師談及家庭教育錯誤率的問題時，如錘子般砸在我的心上。在沒有研究家庭教育之前，顧老師自言家庭教育錯誤率在50%-80%。反觀我的教育錯誤率，遠遠高于這個范圍。
雖然只有四天的培訓(xùn)，我體會到三樣?xùn)|西——“感謝、珍惜、能量”。
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“小美，我感覺你對家庭教育非常重視，也看到了你工作中的特別是做了媽媽以后有了進步，現(xiàn)在有個顧老師、吳老師、丁老師的講師班的培訓(xùn)......”家教主任楊老師在電話那頭真誠地對我說，我非常驚訝，然后是喜出望外，我肯定地說：“我要學(xué)習(xí)！我會努力！”這是多好的一個學(xué)習(xí)機會啊，我內(nèi)心特別感謝和珍惜！
一直以期盼的心情等待著這次培訓(xùn)班的通知，終于在開學(xué)前如獲至寶似的收到通知，真是倍感開心。
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任何一所學(xué)校的教師都是取得相關(guān)教師證書的專業(yè)技術(shù)人員來擔(dān)任的?？墒?，作為孩子的第一位教師卻只憑創(chuàng)造了孩子的生命就“理所當(dāng)然”地坐上了教師的寶座，開始了為期一生的教育之路。如果把你的孩子交給這樣的一個毫無經(jīng)驗，毫不專業(yè)的“老師”，你放心嗎？這樣的“老師”能不能為孩子奠定一個好的基礎(chǔ)呢？
答案是渺茫的。
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在培訓(xùn)的過程中，我很慶幸自己是一個幼兒園老師，因為越早地讓家長樹立起家庭教育的理念，對孩子的成長越有利。
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雖然只有短短的四天時間，但是顧老師的沉穩(wěn)、睿智，丁老師的親切、靦腆，吳老師的率真、幽默帶給我一次次思想的碰撞。四天的課程有扎實可靠的理論支撐，有直入人心的案例分析，有輕松快樂的游戲環(huán)節(jié)，還有團隊合作的實踐操作，不同的教學(xué)形式不僅讓我對“家庭教育”有了全新的認識，還讓我收獲到了很多志同道合的伙伴。
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為期4天的中華家庭教育高級講師培訓(xùn)結(jié)束了，我們懷揣著全新的理念，肩負著社會責(zé)任感，即將踏上講臺，面對家長朋友們，開始家庭教育智慧的傳遞與分享。我覺得，本次培訓(xùn)凸顯了“尚真、務(wù)實、注重體驗”的特點，是對“培訓(xùn)”模式的創(chuàng)新。
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顧老師生動有趣的課上，他為我打開了一扇新的大門，原來孩子還能這么教育。過去的教育觀念原來如此陳舊，在和各個學(xué)校和外省市老師的思維交流碰撞中，我仿佛來到了一個新世界，通過抽簽分組、地區(qū)分組等形式的小組交流學(xué)習(xí)，我得到了許多新的啟示。
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4天的培訓(xùn)讓我感受頗多，印象最深刻的就是吳輝老師做的一個游戲：你能陪孩子多久。當(dāng)代表生命時間的繩子被越剪越短時，我有種流淚的激動，最后當(dāng)陪孩子的時間只有那么短的一根繩子時，我很慚愧……我們總是用各種理由來說明自己有多么的忙，沒有時間陪孩子，可是那些都只是一些借口而已。于是我恢復(fù)了和孩子的親子閱讀。
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三位講課老師又一次我留下了深刻的印象，顧曉鳴老師的講座貼近現(xiàn)實生活，有理有據(jù)，旁征博引，樂觀風(fēng)趣，那富有磁性的聲音牢牢吸引著我們，他的課時而風(fēng)趣幽默，時而妙語連珠，時而語驚四座，讓我們在笑聲中領(lǐng)會，在感嘆中深化。
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吳輝老師微笑燦爛，氣質(zhì)優(yōu)雅，音質(zhì)甜美，授課從容，胸有丘壑，她的微笑、小游戲使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松、心情變得愉悅，感覺到年輕與快樂。實戰(zhàn)演練的評課，一語中的，切中要害，更是讓我們心服口服。
丁洪海老師略帶上海味的普通話，聽起來是那么的悅耳，他干練博識，沉穩(wěn)睿智，從容可愛，讓我們在春風(fēng)細雨中獲知。他的歌唱的很好，講課中，時而一段小曲，是精彩的課堂錦上添花。
作為一名教師，家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗同樣適合于我們的學(xué)校教育，有了正確的育人理念、科學(xué)的育人方法，更能夠指導(dǎo)我們的班級管理，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。
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去年剛?cè)温毑⑶易霭嘀魅蔚奈?，很害怕面對家長，學(xué)生出現(xiàn)了問題，尤其是家長都將責(zé)任推到學(xué)校時，我不知該怎么和家長溝通，每次都是請辦公室有經(jīng)驗的老師幫我頂著，這樣的后果是自己失去了自信，在學(xué)生面前失去了威信。
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接受了中華家庭教育培訓(xùn)，我感觸很深，它讓我在接下來的帶班中知道如何和家長進行有效溝通，如何更好地和家長合作，共同教育好孩子。
暑期快接近末的時候，突然接到通知，需要參加家庭教育高級講師班的培訓(xùn)，帶著對家庭教育的一知半解，我滿懷期待地走進了課堂中。
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經(jīng)過這幾天和來自于全國各地、各幼小中學(xué)校的老師的集體學(xué)習(xí)、分組討論、頭腦風(fēng)暴、參與游戲之后，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常好的平臺。
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大家在學(xué)習(xí)過程中有了零距離的接觸、火與火的碰撞，使我的教育觀念進一步地得到了更新，并比較全面地了解了家庭教育的重要性、具體內(nèi)容及實踐方法，也獲得了很多家庭教育方面的知識和經(jīng)驗。
還沒參加本次培訓(xùn)前，我就早已從同事那里聽到他們參加的家庭教育志愿者培訓(xùn)受益很大，于是我也自告奮勇向領(lǐng)導(dǎo)申請來參加培訓(xùn)。幸好，我來了，雖然有點晚……
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........這天晚上到了家以后，我已經(jīng)開始了改變。因為吳輝老師說的DNA已經(jīng)隱約的植入了我的心里。女兒又像往常一樣大哭起來，原來只是她自己不小心腿碰傷了，我輕輕地把她摟入懷里對她說媽媽愛你。奇怪的是她立刻不哭了，又去玩了。我也被這個現(xiàn)象愣住了，原來我都會說寶寶不哭，你要勇敢噢！但是她都會繼續(xù)哭哭啼啼，很長一段時間才能平靜。
為期四天的第38期家庭教育高級講師培訓(xùn)很快就結(jié)束了，在這四天里，我感到從未有過的幸福、快樂、充實與感動。
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三位老師給我們留下了極其深刻的印象:
顧老師那富有磁性的聲音吸引著我們，樂觀風(fēng)趣感染著我們，他的課時而風(fēng)趣幽默，時而妙語連珠，時而語驚四座，讓我們在笑聲中領(lǐng)會，在感嘆中深化。
吳老師氣質(zhì)優(yōu)雅，音質(zhì)甜美，笑容燦爛，授課從容，她的手語歌曲，她的微笑，使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，使我們的心情變得愉悅。
丁老師略帶上海味的普通話，聽起來是那么的悅耳，他干練博識，沉穩(wěn)睿智，從容可愛，讓我們在春風(fēng)細雨中獲知。他的歌唱的很好，講課中，時而一段小曲，是精彩的課堂錦上添花。
擔(dān)任班主任也已走過了第六個年頭。去年有了自己的孩子之后，放在我面前更加嚴峻的一條道路就是——如何參與自己孩子的成長，成為她最親密的“良師益友”。這個暑假的中華家庭教育高級講師課程，給了我很大的啟發(fā)與收獲。
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