[案情]：

湖北省宜昌市西陵區(qū)人民檢察院以宜市西檢刑訴（2003）62號(hào)起訴書指控被告人謝濤、唐劍波、蔡亮、付習(xí)文、郭明、秦琴、周娟犯綁架罪，向宜昌市西陵區(qū)人民法院提起公訴。法院依法組成合議庭，公開開庭審了本案。

經(jīng)審理查明，2002年12月1 5日下午，被告人謝濤提議綁架宜昌市教中心學(xué)生邱某（女，16歲）以勒索贖金，得到唐劍波等人的同意，并就具體事宜進(jìn)行了商議。次日上午，謝濤、蔡亮到枝江市租賃了一間民房以作藏匿邱某之需。下午3時(shí)許，謝濤、唐劍波、蔡亮、周娟來(lái)到宜昌市職教中心門前等候邱某放學(xué)。邱某放學(xué)時(shí)，唐劍波、謝濤先后多次對(duì)邱某提出找其談點(diǎn)事，均被拒絕。12月17日上午7時(shí)許，被告人謝濤、付習(xí)文、秦琴來(lái)到邱靖家的樓下等候。見邱某從家中出來(lái)，秦琴以談事為由，強(qiáng)行將邱拖上出租車，將邱帶至付習(xí)文家中。當(dāng)日下午4時(shí)許，蔡亮給邱某家打電話，先后對(duì)邱的父母提出，邱某在其手中，讓他們用5萬(wàn)元來(lái)贖人。12月18日下午4時(shí)許，蔡亮給邱家打電話，問(wèn)邱的父親邱正云贖金準(zhǔn)備好了沒(méi)有，邱正云說(shuō)只準(zhǔn)備了3萬(wàn)元，蔡讓其將贖金裝在一個(gè)紅色塑料袋中，次日的上午10時(shí)到西陵劇場(chǎng)的門前等侯。下午5時(shí)許，邱某被帶到枝江市租賃的房屋中看守。12月19日上午10時(shí)許，謝濤、唐劍波、郭明、蔡亮按約定來(lái)到西陵劇場(chǎng)，看見邱正云后，謝濤見附近的人很多，懷疑是警察，蔡亮用公用電話給邱正云打電話，讓其從西陵劇場(chǎng)走到宜昌市財(cái)校門口等。謝濤等四人一同乘公共汽車到猇亭，謝濤給邱正云打電話責(zé)問(wèn)其為什么帶警察，并指令其到宜昌市磨盤溪公路旁交贖金，同時(shí)安排唐劍波到枝江轉(zhuǎn)移人質(zhì)。當(dāng)謝濤、郭明、周娟在約定的地點(diǎn)準(zhǔn)備收取贖金時(shí)，被公安干警當(dāng)場(chǎng)抓獲。

　　[裁判要點(diǎn)]：

法院審理后認(rèn)為，七被告人以勒索財(cái)物為目的，綁架他人，其行為均已構(gòu)成綁架罪。采納了七被告人關(guān)于在主要是利用被害人的年幼無(wú)知，以誘騙手段使其脫離監(jiān)護(hù)人的控制，其犯罪情節(jié)相對(duì)較輕的辯護(hù)理由。被告人謝濤在本案中，提出犯意，負(fù)責(zé)指揮，并直接參與全部的犯罪過(guò)程，在本案中起主要、決定作用，是本案的主犯；被告人唐劍波、蔡亮、付習(xí)文、郭明、秦琴及周娟在本案中起次要作用，是從犯，依法應(yīng)減輕處罰。謝濤在歸案后，如實(shí)供述自己的犯罪事實(shí)，并帶領(lǐng)公安人員抓獲三名同案犯，具有立功表現(xiàn)，依法可以減輕處罰。七被告人在歸案后的認(rèn)罪態(tài)度較好。法院依法作出了如下判決：

謝濤犯綁架罪，判處有期徒刑七年，并處罰金3000元；唐劍波犯綁架罪，判處有期徒刑五年，并處罰金3000元；蔡亮犯綁架罪，判處有期徒刑五年，并處罰金2000元；付習(xí)文犯綁架罪，判處有期徒刑三年，并處罰金1000元；郭明犯綁架罪，判處有期徒刑三年，并處罰金1000元；秦琴犯綁架罪，判處有期徒刑三年，并處罰金1000元；周娟犯綁架罪，判處有期徒刑三年，并處罰金1000元。
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　　[評(píng)析]：

青少年的犯罪問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是困擾法學(xué)理論界與司法實(shí)踐部門的一個(gè)難題，同時(shí)也是消除社會(huì)不穩(wěn)定的因素，維護(hù)社會(huì)秩序，搞好社會(huì)治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。

一、現(xiàn)階段青少年犯罪的突出特點(diǎn)：

一是犯罪年齡低齡化。從我院近幾年受理的案件情況來(lái)看，犯罪年齡漸趨年少，罪犯的平均年齡有低齡化趨勢(shì)，而且未成年人犯罪的人數(shù)也比往年有所增長(zhǎng)。

二是犯罪類型多元化。青少年犯罪類型越來(lái)越多，主要有盜竊、搶劫、傷害、敲詐。此外，殺人、強(qiáng)奸、綁架等惡性案件也時(shí)有發(fā)生，且犯罪常表現(xiàn)為故意犯罪，很少為過(guò)失犯罪，犯罪時(shí)不計(jì)后果，手段殘忍，社會(huì)危害極大。

三是犯罪手段成人化。在很多案件中，十幾歲的孩子作案前精心策劃，作案后偽造現(xiàn)場(chǎng)，一些從報(bào)刊影視上學(xué)到的反偵查手段被頻頻使用，使得青少年犯罪具有了明顯的成人化、智能化特點(diǎn)。

四是犯罪方式團(tuán)伙化。只要其中一人有犯罪意識(shí)，就容易相互影響，形成共同犯罪。而且這種組合往往是一拍即合，一哄而起的團(tuán)伙性犯罪，這與有組織有策劃的團(tuán)伙性犯罪有所區(qū)別，

二、青年犯罪率上升的主要原因：

青少年犯罪的原因主要有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面。影響青少年犯罪的外因有家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面。

1、青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。青少年的生理和心理發(fā)育都處于特殊時(shí)期，具有心理不成熟、情緒不穩(wěn)定，自控能力差、認(rèn)識(shí)偏頗，觀念紊亂，僥幸心理作怪等心理特點(diǎn)。由于他們的文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其涉世的無(wú)知性、盲目性就很難應(yīng)付來(lái)自社會(huì)各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果等，從而走上了犯罪的道路。而且極易受外界因素的影響，一些社會(huì)上的不良青年、違法人員嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)，有的甚至教唆青少年犯罪。

2、家庭教育的諸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。家庭環(huán)境是影響青少年犯罪的一個(gè)重要因素。據(jù)調(diào)查，青少年案犯家庭狀況普遍偏差，有的家庭父母不和，有的父母離異，有的教育不當(dāng)，有的過(guò)于溺愛。家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的言行、品行及教育方法，對(duì)青少年的心理、品德、愛好和思想的影響至關(guān)重要。

3、有少數(shù)學(xué)校對(duì)預(yù)防青少年犯罪認(rèn)識(shí)不足。近年來(lái)，學(xué)校的德育工作和法律教育從總體上看是在不斷加強(qiáng)，但是發(fā)展不夠平衡。學(xué)校是對(duì)青少年開展法制教育的重要陣地。而一些學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校，重智輕德，法制教育流于表面化、形式化。有些學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生缺乏正確的理想信念，不知什么是違法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常識(shí)，頭腦中沒(méi)有辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，不懂法、不知法，也就談不上遵紀(jì)守法，這是導(dǎo)致青少年犯罪的又一個(gè)重要原因。
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4、不良文化是青少年犯罪的誘因和溫床。由于一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響，社會(huì)不良刺激的增多，導(dǎo)致社會(huì)規(guī)范失控，價(jià)值觀念的巨變，青少年犯罪上升。一些“黃色”書刊的毒害，一些新聞媒體播放的暴力等影視制品的影響，也使得一些青少年效仿而犯罪。不少青少年犯純粹是對(duì)一些影視鏡頭的刻意模仿，犯搶劫、盜竊罪的青少年則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑，涉嫌性犯罪的青少年幾乎全部觀看過(guò)淫穢影碟或訪問(wèn)過(guò)色情網(wǎng)站。此外，還有一些網(wǎng)吧、不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所和“玩就玩?zhèn)€心跳”、“過(guò)把癮就死”等反映社會(huì)轉(zhuǎn)型期的一種浮躁心態(tài)及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息，無(wú)不對(duì)青少年身心造成消極的影響。

三、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策：

控制和減少青少年違法犯罪，其核心在于預(yù)防，要通過(guò)法律的形式調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家各方面的力量，幫助青少年樹立遵紀(jì)守法的觀念，走好自己的人生路。

（一）對(duì)青少年進(jìn)行心理健康教育。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們明辨是非和抵制錯(cuò)誤的能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。要對(duì)青少年進(jìn)行道德、理想教育，使他們建立正確的世界觀和人生觀?！胺ㄖ平逃獜耐尥揲_始”。為什么呢？這是因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)時(shí)期，這一時(shí)期，可塑性很強(qiáng)，正是確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀、法制觀的重要時(shí)期。要使他們接受正確的東西，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，以保證他們沿著祖國(guó)未來(lái)需要的道路健康成長(zhǎng)，就必須在對(duì)他們加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí)，加強(qiáng)法制教育。只有使他們從小學(xué)法懂法，才能知道什么行為是合法，什么行為是違法或犯法，從而自覺(jué)遵紀(jì)守法。

（二）建立和倡導(dǎo)溫暖、和諧、健康、文明的家庭生活環(huán)境，保證青少年健康成長(zhǎng)。正確的家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的必要條件。父母要了解子女的生理和心理的發(fā)展、變化，不能固守“長(zhǎng)輩”的角色和地位，缺少與子女“交朋友”的意識(shí)，對(duì)他們不能過(guò)于苛求，應(yīng)給予他們更多學(xué)習(xí)上的幫助、生活上的關(guān)心、精神上的鼓勵(lì)和誘導(dǎo)。家長(zhǎng)除了科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)對(duì)子女進(jìn)行基本生活技能的教育和培養(yǎng)、倫理、道德、法律教育。防止溺愛、體罰、控制、放任、庇護(hù)，要鼓勵(lì)、交談、權(quán)威（維護(hù)權(quán)威，最重要的是父母要提高自身素質(zhì)，能夠回答和解決子女提出的各種問(wèn)題及正確地管理自己的家庭，以正確的自身行為，使子女心悅誠(chéng)服）、限制（對(duì)子女的不良行為如逃學(xué)、無(wú)故夜出、亂交朋友、攜帶管制刀具等要進(jìn)行管制和約束，以消除他們違法犯罪的誘因和機(jī)會(huì)），及時(shí)制止越軌行為等。
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（三）加強(qiáng)對(duì)青少年犯罪的預(yù)防，樹立良好的校園環(huán)境。如果正確的家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的必要條件，那么良好的校園環(huán)境則是青少年德育教育的重要保障。這要求學(xué)校應(yīng)從兩個(gè)方面做好：一是要對(duì)其內(nèi)心進(jìn)行正確的引導(dǎo)。把思想政治教育、德育教育、法制教育結(jié)合起來(lái)，即：學(xué)校要開設(shè)法制課程，多上思想道德品質(zhì)課，引導(dǎo)和培養(yǎng)中學(xué)生正確的人生觀、世界觀和道德法制觀念；開展多種形式的健康向上的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生開朗、活潑的性格； 二是要加強(qiáng)對(duì)青少年的外部行為的管理和約束。對(duì)學(xué)校要不段完善內(nèi)部管理機(jī)制，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)， 正確規(guī)范和約束學(xué)生的行為。還要對(duì)學(xué)生中存在的不良行為及時(shí)進(jìn)行管制和約束，有效防止犯罪行為的發(fā)生。

（四）遏制不良傳媒的誤導(dǎo)，加強(qiáng)娛樂(lè)消費(fèi)的引導(dǎo)和管理。不良傳媒是青少年違法犯罪的主要誘因之一，這一問(wèn)題已引起各國(guó)政府和公眾的普遍關(guān)注。有關(guān)部門要在加大查處力度的同時(shí)，廣泛開展面向青少年的讀、視、聽指導(dǎo)，提高他們判別是非優(yōu)劣的能力和鑒賞水平。如組織影視讀物鑒賞指導(dǎo)組，推薦優(yōu)秀作品，開展鑒賞評(píng)析活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀好書、唱好歌、看好節(jié)目。針對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)青少年行為的巨大影響，要加強(qiáng)對(duì)青少年娛樂(lè)消費(fèi)的引導(dǎo)和管理，規(guī)范娛樂(lè)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決控制未成年人進(jìn)入法律規(guī)定不得進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所。加快公益性文化設(shè)施如圖書館、體育館、文化館、紀(jì)念館、博物館等場(chǎng)館的建設(shè)，發(fā)揮其娛樂(lè)、教育功能。

（五）司法機(jī)關(guān)在處理青少年違法犯罪時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)司法保護(hù)原則，對(duì)違法犯罪的青少年實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。對(duì)已觸犯刑律的青少年，司法機(jī)關(guān)在偵查、審理階段要充分保護(hù)其合法權(quán)益，更要通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的庭審和幫教工作，使被告人能真正認(rèn)識(shí)到自己行為的社會(huì)危害性，從而吸取教訓(xùn)，洗面革新，重新做人。對(duì)已被判刑的青少年，審判機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的教育和幫助工作。對(duì)青少年犯罪不能僅僅是一審一判了之，還應(yīng)做好回訪考察工作。通過(guò)回訪考察，了解少年犯的悔罪態(tài)度、改造表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等，幫助其樹立正確的世界觀、樹立重新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的思想，并依靠社會(huì)力量，幫助和挽救青少年重新做人。此外，還應(yīng)選取典型案件，組織在校學(xué)生進(jìn)行庭審觀摩，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的案例，大力開展法制宣傳教育。

預(yù)防青少年違法犯罪，需學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手合作。一方面是要針對(duì)青少年的生理和心理特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制及思想品德的教育，采取多種形式、多種渠道的啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵(lì)的教育方法，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來(lái)；另一方面，還需要全社會(huì)共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會(huì)環(huán)境。這樣才能達(dá)到較為滿意的效果。

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【曉巖轉(zhuǎn)】