通過學習《不輸在家庭教育上》一書我明白了:“接納和傾聽”是溝通的基礎。在孩子情緒不佳時,不要急著逼問孩子“為什么”、“怎么了”,受制于認知和表達能力,孩子是無法清晰描述出自己怎么了。先去接納孩子的情緒“看起來你很生氣”“你是不是很傷心”,并給予無條件的關(guān)注和積極的傾聽。這樣孩子會更容易接納,而不是逼著他做出解釋的溝通方式。
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通過學習《不輸在家庭教育上》一書我明白了:“接納和傾聽”是溝通的基礎。在孩子情緒不佳時,不要急著逼問孩子“為什么”、“怎么了”,受制于認知和表達能力,孩子是無法清晰描述出自己怎么了。先去接納孩子的情緒“看起來你很生氣”“你是不是很傷心”,并給予無條件的關(guān)注和積極的傾聽。這樣孩子會更容易接納,而不是逼著他做出解釋的溝通方式。
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