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從喬布斯養(yǎng)父母的做法看父母行為對(duì)孩子未來(lái)的影響力
“史蒂夫,從現(xiàn)在 開(kāi)始這就是你的工作臺(tái)了?!彼呎f(shuō)邊在車庫(kù)里的桌子上劃出一塊。喬布斯還記 得父親對(duì)手工技藝的專注曾讓自己印象深刻?!拔矣X(jué)得爸爸的設(shè)計(jì)感很好,”他 說(shuō),“因?yàn)樗裁炊紩?huì)做。要是家里缺個(gè)柜子,他就會(huì)做一個(gè)。給家里搭柵欄的 時(shí)候,他給我一把錘子,這樣我就能跟他一起干活兒了?!? (陶老師點(diǎn)評(píng):爸爸是小喬布斯的偶像,因?yàn)樗裁炊紩?huì)做。爸爸讓小喬布斯開(kāi)始跟他一起干活,只有這樣才能系統(tǒng)的了解一件事情的全部過(guò)程,只有這樣才能系統(tǒng)的了解做好一件事情的方方面面,只有這樣才能形成系統(tǒng)的思維)
保羅和克拉拉是一對(duì)很慈愛(ài)的父母,他們?cè)敢飧淖冏?己的生活來(lái)適應(yīng)這個(gè)非常聰明也非常任性的兒子。他們?cè)敢饨弑M全力去適應(yīng)他, 給他特別的對(duì)待。
喬布斯在讀完三年級(jí)之前被送回家兩三次。不過(guò)父親當(dāng)時(shí)已經(jīng)把 他當(dāng)做特殊的孩子來(lái)對(duì)待了,他以平靜但有力的態(tài)度向?qū)W校闡明,他希望學(xué)校也 能這么對(duì)待自己的孩子?!奥?tīng)著,這不是他的錯(cuò),”喬布斯回憶當(dāng)時(shí)父親是這么對(duì) 老師說(shuō)的,“如果你提不起他的興趣,那是你的錯(cuò)。”(陶老師點(diǎn)評(píng):?jiǎn)滩妓沟陌职郑嘈抛约旱暮⒆記](méi)有錯(cuò),相信自己的孩子是一個(gè)了不起的孩子,他無(wú)時(shí)不刻的在保護(hù)孩子的自尊,站在孩子的立場(chǎng),保護(hù)孩子的心靈,為孩子爭(zhēng)取更多的權(quán)益。想想,我們?cè)谏钪?,是在保護(hù)孩子的心靈呢,還是站在某些立場(chǎng)上向孩子施壓索取成績(jī)?)
老喬布斯說(shuō), 把柜子和柵欄的背面制作好也十分重要,盡管這些地方人們是看不到的?!八?歡追求完美,即使別人看不到的地方他也會(huì)很關(guān)心?!?/span>(陶老師點(diǎn)評(píng):?jiǎn)滩妓沟母赣H交給孩子一個(gè)概念就是:做人做事的準(zhǔn)則,就是力求完美,絕不將就。這對(duì)于未來(lái)蘋果革命性的產(chǎn)品打造以及讓喬布斯成為令人敬仰膜拜的教父奠定了最重要的基礎(chǔ)。想想,我們?cè)谏钪杏惺裁礃闼睾?jiǎn)單的價(jià)值觀可以傳承給孩子呢?)
喬布斯很為父親感到驕傲,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)那種卑躬屈膝的態(tài)度和圓滑詭詐的作 風(fēng),盡管這些特質(zhì)能讓他成為一個(gè)業(yè)績(jī)更好的經(jīng)紀(jì)人。“想賣出房子,你就必須 巴結(jié)別人,爸爸不擅長(zhǎng)這個(gè),他本性也不是這樣的人。這一點(diǎn)我很欽佩他?!北?羅?喬布斯做回了老本行 ——機(jī)械師。(陶老師評(píng)價(jià):?jiǎn)滩妓沟母赣H,雖然可以把房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)生意做得更好,但是他不愿意因此而改變自己的選擇和價(jià)值觀。所以他堅(jiān)定的回歸本行,不為利益所動(dòng)搖??v觀喬布斯一生,無(wú)論是在什么時(shí)候,他都沒(méi)有為金錢所利誘過(guò),他都沒(méi)有為生存所折服。他唯一想要做的就是,創(chuàng)造偉大的產(chǎn)品。為夢(mèng)想而努力,收獲金錢只是順便的事情?。?/span>
盡管喬布斯的父母對(duì)于宗教信仰并不是十分狂熱,但他們還是希望自己的 孩子能受一點(diǎn)兒宗教教育,所以大多數(shù)的星期天他們都會(huì)帶他去路德教堂這一活動(dòng)在他13歲那年結(jié)束了。(陶老師點(diǎn)評(píng):?jiǎn)滩妓沟母改?,?dāng)初收養(yǎng)孩子的時(shí)候,承諾要讓孩子上大學(xué)。當(dāng)然,上大學(xué)絕對(duì)不是目的,讓孩子學(xué)習(xí)宗教,就是最好的生命教育。在喬布斯13歲那年,他問(wèn)了牧師一個(gè)問(wèn)題:上帝知道有很多兒童在挨餓嗎?上帝當(dāng)然無(wú)所不知無(wú)所不能,可是在這個(gè)問(wèn)題上并沒(méi)有給喬布斯答案。所以,喬布斯不認(rèn)為上帝是萬(wàn)能的,后來(lái)他開(kāi)始學(xué)習(xí)禪宗,喚醒自己內(nèi)在的心靈,用自己的力量來(lái)面對(duì)這個(gè)世界所有的問(wèn)題)
里德的學(xué)費(fèi)太高了,根本不是他們所能承受的。但他 們的兒子下了最后通牒:如果他不能去里德學(xué)院的話,那么他就哪兒都不去。如 往常一樣,父母又一次妥協(xié)了。(陶老師點(diǎn)評(píng):或許喬布斯的父母只是迫于無(wú)奈才做如此選擇,或許喬布斯的無(wú)理要求太過(guò)分。但是里德學(xué)院的經(jīng)歷意義重大,特別是里德學(xué)院在喬布斯退學(xué)后仍然同意他住在里面,參加課程學(xué)習(xí)。)
喬布斯的父親以前也曾為汽車部件做過(guò)這樣的事情,因?yàn)?他比店員還清楚零件的價(jià)格,所以每次都能還價(jià)成功。喬布斯在這點(diǎn)上學(xué)習(xí)了父 親。他熱衷于談判并中獲得實(shí)惠。(陶老師點(diǎn)評(píng):生活即教育)
喬布斯最大的一次個(gè)人贈(zèng)與是送給自己的父母,他送出了價(jià)值約 75萬(wàn)美元的股票。老兩口出售了其中一部分, 用以償還洛斯阿爾托斯的房子的抵押貸款,他們的兒子也回到家中慶祝。(陶老師點(diǎn)評(píng):?jiǎn)滩妓共](méi)有給予父母過(guò)多的回報(bào)。我想并不是他舍不得,也不是他沒(méi)有錢。我想,這代表了一種獨(dú)立的精神,父母和子女是獨(dú)立的人,他們各自的家庭也是獨(dú)立的,在孩子長(zhǎng)大之后,互相并沒(méi)有義務(wù),也不應(yīng)該去過(guò)度干擾彼此的生活。我猜測(cè),過(guò)多的金錢,可能會(huì)讓父母由此過(guò)上與之前截然不同的生活,那么過(guò)去的生活方式可能會(huì)被完全推翻,從而讓人的精神世界無(wú)處依靠……個(gè)人之見(jiàn))
通過(guò)閱讀喬布斯的成長(zhǎng)過(guò)程及成功歷程,認(rèn)知父母價(jià)值觀傳承的作用、成長(zhǎng)過(guò)程的經(jīng)歷對(duì)于未來(lái)的影響力,以及個(gè)體自我成長(zhǎng)意愿對(duì)未來(lái)的影響力等。幫助我們站得更高,看得更遠(yuǎn),找準(zhǔn)方向,為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)空間!
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