是的我知道。
喜悅、樂觀、成功等積極情緒，也有悲傷、悲觀、失敗感等消極情緒。研究表明：在積極情緒下，學(xué)生會(huì)精神振奮，努力進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀；在消極情緒下，學(xué)生會(huì)精神萎靡，不思進(jìn)取，不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)業(yè)成績(jī)不良。所以關(guān)注學(xué)生成績(jī)要從關(guān)心學(xué)生情緒開始，讓孩子多一些積極情緒，少一些消極情緒，積極情緒多了，“學(xué)習(xí)也就不累了”，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)上去了。