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    是繼續(xù)陪讀,還是該放手?

    (2014-09-30 18:38:43)   [編輯]

         今天,我早早的回家(因為交通管制,公司提前下班)。心情很好,還特地買了過節(jié)的食物,禮物等。但是,當孩子拿著語文單元試卷告訴我成績的時候,我還是非常的氣憤。雖然我很克制,沒有對孩子吼(心底有個聲音,讓盡量的要冷靜),但是我知道我的臉色應該很難看(孩子的神情有些緊張)。

         現(xiàn)在,孩子在做作業(yè)。我一直沒有與孩子交流。我怕自己一開口會忍不住罵她。這是孩子在沒有我輔導的情況,自己復習后的第一次測驗。(周六我上家庭教育課,回家她說復習好了,我就沒有過問。第二天,孩子還提醒我:“媽媽,我今天語文測驗,你沒有什么要我注意的嗎?”當時,我也什么也沒有提醒,讓她正常做就可以。)成績很不理想。原來都是95分以上的,這次只有89分。我糾結的是,雖然孩子沒有考到理想的成績,但畢竟她自主學習了一次。而且錯題不是不懂,而是因為漏標點、書寫不規(guī)范、漏小題等。反觀一年級的陪讀經(jīng)歷,結合顧老師上課分析的。我確實感受到了壓力,如果繼續(xù)陪讀下去,孩子會越來越依賴我?如果現(xiàn)在放手,整個二年級的學習成績很可能會下滑?我怕孩子會因為我不陪讀了,她成績下滑了,而自信心受挫,或認為我不管她了?

         請老師和同學一起給我出出主意!

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