雖然真正上家庭教育的課程才2天，但是近兩周，我每天都在學(xué)習(xí)，看書，看視頻，看博客。我昨天才寫過(guò)博客，但是今天還是忍不住寫了，因?yàn)槲易蛲淼浇裉焐衔缧那槎己芗?dòng)，我的孩子進(jìn)步實(shí)在是明顯，原來(lái)需要改變的是媽媽。

  我的孩子吃飯很磨蹭，因?yàn)樽⒁饬Σ患性斐傻?。最磨蹭的是晚飯，前天晚上，孩子又磨蹭了，要是平時(shí)，我肯定說(shuō)趕快吃，最多說(shuō)一下，吃了有營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)高高。到最后再吼他兩聲。學(xué)了課程后，我覺(jué)得要讓他有時(shí)間觀念，并且告訴他，時(shí)間節(jié)約下來(lái)是自己的。我就跟他說(shuō)，睡覺(jué)是幾點(diǎn)，講故事需要多長(zhǎng)時(shí)間，洗澡需要多長(zhǎng)時(shí)間，游戲需要多長(zhǎng)時(shí)間。洗澡和睡覺(jué)時(shí)不能改變的。如果吃飯時(shí)間長(zhǎng)了，你的游戲時(shí)間和故事時(shí)間就短了。我和他講了兩遍，也沒(méi)有嘮叨，他慢慢吞吞還是把晚飯吃完了，然后我們就玩了幾分鐘游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練注意力的開火車游戲，教材里有。他覺(jué)得特別好玩，但是我也沒(méi)有往后拖，直接洗澡講故事睡覺(jué)，他很不盡興。昨晚，他給我驚喜了，我一到家，他就說(shuō)，媽媽，我們趕快吃飯吧，吃完了做游戲，我知道，我成功了。昨晚我們玩了20分鐘。媽媽改變了，孩子就跟著改變。

  在學(xué)習(xí)課程之前，我們家早飯時(shí)喂的，現(xiàn)在我們都是讓他自己吃，雖然各種不滿意，但是還是堅(jiān)持下來(lái)了。但是昨天早上他情緒不是很好，要喂，我為了堅(jiān)持21天，養(yǎng)成好習(xí)慣，我堅(jiān)持沒(méi)有喂，他哭了一個(gè)早上，然后吃了兩個(gè)小餛飩就去上學(xué)了，我總覺(jué)得我做得是不是不妥當(dāng)，就在微信群里講了，志愿老師還有志愿者啟發(fā)了我。我是不是做得早餐不合胃口？孩子情緒是不是確實(shí)不好，我沒(méi)有包容他？我的早餐是不是千遍一律了？我反思了一天，我是這么做的。昨晚我先問(wèn)他：你是希望早點(diǎn)起床慢慢吃早飯呢還是多休息一會(huì)兒快快的吃早飯。他選擇了多休息一會(huì)兒快快吃早飯。我今天做早飯，用荷包蛋和海苔做了太陽(yáng)，在粥上放了海苔做笑臉，早上他一起床就好開心，然后就很乖的吃早飯，雖然吃得不是很多，但是在我們沒(méi)有催他的情況下，自己吃了并且最后說(shuō)自己吃飽了。這個(gè)早餐的量是我以前喂他的時(shí)候的一半，但是我想到老師說(shuō)的，吃飯時(shí)小貓小狗都會(huì)得事情，都沒(méi)有再讓他多吃，就說(shuō)了聲，你說(shuō)吃飽了，媽媽相信你！

今天吃完早餐，他還說(shuō)他要讓同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)我們家學(xué)做早餐。我好自豪呀！

  孩子的改變讓我覺(jué)得好滿足，謝謝老師們的教誨