家長姓名  于常輝        學生姓名   提金嬉

        我知道，情緒有積極情緒，也有消極情緒，在積極情緒下，學生會精神振奮  ，  努力進取，積極學習，學習效率高，   成績優(yōu)秀。在消極情緒下，學生會精神萎靡，不思進取。學習效率低，學習成績不良。我們應該讓孩子多一些積極情緒，少一些消極情緒，  積極情緒多了 ，學習就不累了，學習效率和學習成績自然就會上去了。

      自我檢討，我總是盯住孩子的缺點不放，認為孩子要改正的是缺點，缺點不盯不可，不抓不行，這樣就讓孩子較多感受到自己的不足，體驗更多的是焦慮和失敗。  我不行   我某某方面不好，這樣孩子 慢慢就形成了消極情緒，消極情緒讓人討厭  ，令人煩惱