一年二班十月份家長(zhǎng)作業(yè)選登        文題：我給孩子定家規(guī)   

1、孟子涵家長(zhǎng)      
關(guān)鍵字 ：家長(zhǎng)、孩子、家規(guī)、

“沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，家也要有家規(guī)，家規(guī)是教育孩子的重要方式之一。孩子過(guò)了三周歲，對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉辛酥鸩降恼J(rèn)知能力，自我意識(shí)也在逐漸增強(qiáng)，往往以自我為中心，變得任性起來(lái)，但對(duì)許多事物的好壞不能正確分辨，由著性子隨意模仿，這時(shí)，家長(zhǎng)如果不給孩子立一定的規(guī)矩，及時(shí)的對(duì)孩子的行為習(xí)慣實(shí)施一些正遷移的話，很可能對(duì)以后的教育和發(fā)展造成極大的阻礙。

 給孩子立規(guī)矩，不外乎是針對(duì)孩子在家里或公共場(chǎng)所所表現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生，以及吃飯穿衣睡覺(jué)、看電視電腦、買(mǎi)喜歡的玩具食品書(shū)籍等等方面的表現(xiàn)。

說(shuō)起給孩子立家規(guī)，我有些慚愧，我家是女孩子，5歲以前一直挺乖的，很省心，所以也沒(méi)給她立過(guò)什么正式的家規(guī)，也就是在與孩子共同生活相處的過(guò)程中，不分時(shí)間段、不論大小事，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，就事論事，看到了想到了隨口就說(shuō)，把事情點(diǎn)明、把問(wèn)題說(shuō)清，讓孩子及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己表現(xiàn)的對(duì)錯(cuò)，有一個(gè)明確的態(tài)度，下次再遇到同樣的情況，就特別關(guān)注孩子的表現(xiàn)，做得好就給與適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，犯同樣的錯(cuò)誤，則給予嚴(yán)厲的批評(píng)和適度懲罰。夫妻雙方意見(jiàn)統(tǒng)一，拒絕溺愛(ài)，孩子自己帶，少讓讓雙方老人插手。一直以來(lái)倒也其樂(lè)融融、相安無(wú)事?？墒墙鼉赡昃蜎](méi)那么省心了，孩子變得隨意、自主、任性，原來(lái)的好習(xí)慣都不能保持了，好像什么都不在意，什么都不放在心上，我行我素，覺(jué)得自己能得不得了，跟他講話像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，規(guī)矩、命令之類(lèi)的執(zhí)行起來(lái)感覺(jué)越來(lái)越力不從心了，不過(guò)，有的時(shí)候也表現(xiàn)得特別懂事，該規(guī)矩的地方也弄得規(guī)規(guī)矩矩，很像樣的，這種時(shí)好時(shí)壞的現(xiàn)象，也許是孩子在心理長(zhǎng)大的過(guò)程中在行為上的特殊顯現(xiàn)吧，我有些茫然了。

其實(shí)，我覺(jué)得對(duì)孩子最有效的教育方式是父母榜樣的力量。要想使孩子有規(guī)矩，父母必須做事嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，榜樣的潛移默化勝過(guò)千叮萬(wàn)囑、百千家規(guī)。

“想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，先做個(gè)稱(chēng)職的父母”，這是我們努力的方向。

2、馬藝瑋家長(zhǎng)

教育專(zhuān)家指出：制定家規(guī)來(lái)規(guī)范孩子的行為，是一種預(yù)防孩子不聽(tīng)話的有效方法，也是養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的有效方法。我和孩子制定的規(guī)矩：

一、早上見(jiàn)到問(wèn)好，晚上講晚安；離家外出、回家時(shí)對(duì)家人打招呼；家里公用的東西有固定位置，用好后歸還。

 二、吃飯要端坐在餐桌前吃。如發(fā)現(xiàn)邊吃邊玩，走來(lái)走去，就取消這餐飯的資格，到下次飯點(diǎn)前。不吃飯不可以吃零食，飯前吃少量水果。 

三、只要喜歡的玩具就可以買(mǎi)，但玩過(guò)后要說(shuō)出該種玩具的玩法以及有趣自處。玩過(guò)的玩具要收好，不好收的可以讓家長(zhǎng)幫，、如果沒(méi)有收好玩具則取消一次買(mǎi)玩具的機(jī)會(huì)。       
   四、自己的衣物自己整理，放在自己的衣柜里。隨時(shí)穿脫、隨時(shí)擺放整齊（包括鞋子）、自己穿脫衣服 ，必要時(shí)家長(zhǎng)幫忙。

五、盡量獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立思考、不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教。

六、做錯(cuò)事要勇于認(rèn)錯(cuò)，否則要進(jìn)行10分鐘反省，直到承認(rèn)改錯(cuò)為止。
   七、每晚八點(diǎn)睡覺(jué)，早晨六點(diǎn)起床，如果睡得太晚、也要按時(shí)起床。

3、桑梓銘家長(zhǎng)

我和孩子定規(guī)矩了，我們互相給對(duì)方定了規(guī)矩，家規(guī)如下：

1.媽媽不許打罵孩子，兒子要乖，永遠(yuǎn)聽(tīng)媽媽的話。

2.不許嚇唬孩子。

3.媽媽保證再也不打孩子，到母親節(jié)時(shí)兒子和爸爸給媽媽送鮮花。

4.媽媽一定要尊重兒子的想法，鼓勵(lì)兒子，不傷害孩子自尊心為底線。如果孩子犯錯(cuò)嚴(yán)重，也要控制自己的情緒，進(jìn)行說(shuō)服教育。

5.桑梓銘乖巧，不惹媽媽生氣，保證以后不摳手、不哭、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，做真正的男子漢。

6.放學(xué)回家第一件事做功課，并且做到不磨蹭。作業(yè)完成后讀書(shū)1小時(shí)，主動(dòng)整理文具、書(shū)包，預(yù)習(xí)第二天的功課。

7.能幫助大人做力所能及的事。

8.每天6:10起床，起床后快速穿衣，整理床鋪、洗漱，到江邊跑一圈。

9.見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。

10.上課認(rèn)真聽(tīng)講，身體坐直，積極、勇敢、自信、大膽發(fā)言。

11.每天給媽媽講兩個(gè)故事，唱一首歌，讓媽媽開(kāi)心，體貼媽媽。

12.看電視時(shí)間周六、周日各1小時(shí)，戶外運(yùn)動(dòng)跑步每天30分鐘以上。家規(guī)如果桑梓銘有沒(méi)做到的地方，取消動(dòng)畫(huà)片時(shí)間，并跑步20分鐘，找其談話。做的好獎(jiǎng)勵(lì)2本書(shū)  ，媽媽沒(méi)有做到約定的，罰站100分鐘，直到原諒為止。

 我家的家規(guī)

4、馬銳馨家長(zhǎng)

1、吃飯和吃零食規(guī)定：

吃飯時(shí)要在餐桌上吃，不可以隨處走動(dòng)，盡量多吃蔬菜，不可偏食，零食一定要在飯后的半個(gè)小時(shí)后在吃。

2、禮貌用語(yǔ)的規(guī)定：

客人來(lái)訪時(shí)應(yīng)禮貌的問(wèn)好，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，老師式朋友時(shí)應(yīng)主問(wèn)好，收他人物品要雙手去接并道謝。

3、玩手機(jī)，電腦游戲的規(guī)定：每個(gè)星期玩游戲不可超過(guò)4次，每次不可以超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

4、睡覺(jué)和起床的時(shí)間規(guī)定：

每晚睡覺(jué)的時(shí)間在9:00，早上起床的時(shí)間在6:00.假期晚上睡覺(jué)在9:00—9:30，早上起床在6:00—6:30.

以上幾點(diǎn)就是我的家規(guī)，家規(guī)是約束父母和孩子的規(guī)定，要雙方一同完成。其實(shí)父母不需要怎樣的嚴(yán)厲，什么事好好的說(shuō)，往往比暴力解決的更好，可以讓孩子從心里得到認(rèn)同而不是叛逆。

5、郭志豪家長(zhǎng)

制定規(guī)矩來(lái)規(guī)范孩子的行為，是一種預(yù)防孩子不聽(tīng)話的有效方法。孩子的自我控制力較弱，有的已經(jīng)改正的壞習(xí)慣還可能再犯。為了鞏固孩子，糾正不良習(xí)慣所獲得的成績(jī)，預(yù)防和糾正孩子不聽(tīng)話的行為，可以制定一些家庭規(guī)范，使孩子的行為有所約束。立什么樣的規(guī)矩要根據(jù)各個(gè)家庭孩子的情況來(lái)定，而規(guī)矩定下要根據(jù)情況給予調(diào)整的孩子在成長(zhǎng)。一個(gè)規(guī)矩不能長(zhǎng)期適用。關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行，我曾經(jīng)以為很兇很強(qiáng)硬就是嚴(yán)格，現(xiàn)在才覺(jué)得嚴(yán)格是，溫和而堅(jiān)定。

制定家規(guī)，父母要注意

1.讓孩子理解規(guī)矩的目和意義。

2.讓孩子感受到這是源于父母的愛(ài)。

3.規(guī)矩制定盡量簡(jiǎn)單。

4.規(guī)矩教育應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈。

現(xiàn)在我與孩子商量了這樣的規(guī)矩：

A、學(xué)習(xí)的規(guī)矩

1.在校認(rèn)真聽(tīng)講。

2.回家休息10分鐘（包括喝水、上洗手間），之后認(rèn)真完成作業(yè)。

B休息的規(guī)定

每天在完成所有作業(yè)的情況下，可以做自己想做的事。