雖然說因身邊一些案例，我對家庭教育還是有些正確的觀點 想 法，也幾乎沒打過兒子，但是參加了29期家庭教育高級講師班培訓后，我還是發(fā)現(xiàn)自己有那么多的錯誤和不足，對孩子深感內(nèi)疚，甚至傻傻地希望他能回到鏹褓之中，我會好好的重新地對待他的每一天、每一時、每一秒?；蛘吣茉贀碛幸淮沃匦伦龈改傅臋C會，我一定會.....可是時光不能重來，二胎也沒有全面開放,我唯一能做的就是好好地把握現(xiàn)在，盡自己能力，為兒子提供一個更合適的環(huán)境，為身邊的家庭提供更多良好的教育建議。

    每位父母都是愛孩子的，我們也一樣，盡可能地給孩子創(chuàng)造好的生活與學習環(huán)境。學家庭教育前，看到孩子學習緊張，愛人幾乎包攬孩子的家務，孩子一起床，他就習慣性地去疊被子，雖然我說他“不能這樣，孩子自己的事得自己做，你這樣是寵壞了他”可他還樂呵呵地說'只要他把學習弄好了，我做什么都愿意“學了家庭教育，有了家庭教育的支撐，愛人也接觸到家庭教育時，我發(fā)現(xiàn)他明顯地改變了，對孩子有了更多的尊重與認識，也不會包攬孩子自己的家務。愛人變了，孩子快樂，我們也快樂。

   自從孩子在我們學校上初中，我?guī)缀醮粜５臅r間最長，每天早出晚歸，因路途遠，孩子的中餐都是我送到學校去，每天中午當孩子在我辦公室吃午飯時，我就打開簡易的鋼絲床在上面小睡一會，吃完飯他就去隔壁洗好后送過來，然后就在隔壁靜靜地看書直到上學（因為孩子沒有午睡的習慣。）可是上周五，當我起來時發(fā)現(xiàn)他的飯盒還在水槽邊，我的辦公桌上一片兒狼藉，如果在平常，再次見到他時我肯定會狠狠地數(shù)落他一頓”怎么這么懶，怎么這么不懂事，自己的事都做不清楚？“可我這次沒有，再次見面時，我首先是笑了笑，然后慢慢地說”崽崽，你今天中午是不是碗忘了收拾啦？“兒子回”不是啊，我洗完時發(fā)現(xiàn)已太遲了，桌子也沒收拾，怕你睡著了，再過來吵了你，因為你下午還有監(jiān)考“這時我又一次受到振撼，正如家庭教育里所說，有時我們看似不可饒恕的錯誤，真像卻往往截然相反，我差點把孩子愛的表達當成了他的懶惰和不負責任。所以說有時眼睛也不是最直觀的，真相往往就藏在里面。這時我們得給孩子一個機會，別因沖動扼殺了他的純真與善良。

        周末孩子寫了一篇作文《溫暖的微笑》寫的就是家庭教育后我們的改變，微笑多了，溫暖也多了。我們改變，我們快樂。