兒子入五年級(jí)后，追求自由，獨(dú)立這些詞眼已經(jīng)在他身上映射出，想想孩子以后入初中，面臨著青春期，又如何與兒子溝通交流呢？這一段時(shí)間學(xué)習(xí)家庭教育，看了不輸后，我特別注意先鞏固與兒子的關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)母子關(guān)系，再與他溝通。我更加注重自己的言語(yǔ)，每次送他上學(xué)我把以前對(duì)他說(shuō)的：＂孩子，上課要注意認(rèn)真聽(tīng)講而改為孩子，媽媽希望你今天上午在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的這樣話語(yǔ)＂。中午，晚上為了讓他有自由、獨(dú)立的感覺(jué)，我已經(jīng)由以前的接送他改為他自己和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)，放學(xué)（家與學(xué)校較近）。中午，晚上放學(xué)回來(lái)，我會(huì)詢問(wèn)他在學(xué)校發(fā)生的事情，他也饒有興致地講給我聽(tīng)，我不發(fā)表評(píng)論，只是故作驚訝地偶爾說(shuō)：＂奧，是嗎？太有趣了，看來(lái)上學(xué)真是好……＂就這樣母子的關(guān)系在進(jìn)一步地培養(yǎng)。兒子做作業(yè)的主動(dòng)性，速度也提高了，比以前更加自信。兒子昨天晚上回來(lái)對(duì)我說(shuō)，他要競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員，說(shuō)自己已經(jīng)在班上拉了20來(lái)張選票，某某同學(xué)為他拉了30張左右的選票，他臉上洋溢著勝利非他莫屬的表情。聽(tīng)到這些話，我非常驚喜，因?yàn)樗靡袚?dān)一些責(zé)任與義務(wù)，驚喜他變以前的不屑競(jìng)選班級(jí)任何職務(wù)，總是覺(jué)得自己就少點(diǎn)時(shí)間玩了，還要多干活，現(xiàn)在居然這么主動(dòng)，我當(dāng)然應(yīng)允他，陪他寫(xiě)講稿，寫(xiě)講稿同時(shí)，他又加深了一遍自己在班級(jí)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。最后我鼓勵(lì)他，相信他能夠做好，給他信心。