家庭教育對(duì)孩子影響極大，教育得當(dāng)能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)成才，教育不當(dāng)會(huì)阻擋孩子的發(fā)展，影響孩子的前途，應(yīng)避免五種不當(dāng)方法。

1．   威脅。用威脅的口吻對(duì)孩子說(shuō)話，你再怎樣我就打你這類威脅在大人心目中認(rèn)為十分有用，但在孩子身上卻不一定有效，他必定會(huì)與大人對(duì)著干，以此來(lái)顯示他不是膽小鬼。

2．   收買。收買是明明白白的告訴孩子，如果他做了某件事的話，就能得到獎(jiǎng)賞，許愿的方法，有時(shí)能刺激孩子而暫時(shí)達(dá)到某個(gè)目地，但卻不能激勵(lì)他做堅(jiān)強(qiáng)不斷的努力。

3．   保證。父母不應(yīng)向孩子保證什么，也不應(yīng)向孩子做保證，如果父母必須靠保證來(lái)強(qiáng)調(diào)自己說(shuō)的是真話，那么變相地承認(rèn)自己沒(méi)有保證的話是不可信的。保證會(huì)使孩子產(chǎn)生不切實(shí)際的期望。

4．   諷刺。他往往為自己與孩子之間的有效交談設(shè)下了牢固的障礙。挖苦的語(yǔ)言會(huì)招來(lái)孩子的反擊，會(huì)在自己和孩子之間筑起一層屏障。在教育子女中，父母不應(yīng)諷刺和挖苦的語(yǔ)言，不應(yīng)該降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。

5．   溝通。與孩子溝通時(shí)，就算是表達(dá)同樣的意思選擇不同方式和詞語(yǔ)對(duì)孩子影響區(qū)別也很大，即便你認(rèn)為他們有時(shí)候根本沒(méi)有聽(tīng)到你在說(shuō)什么。

　　　學(xué)生姓名：韓家興

　　　家長(zhǎng)姓名：徐士玲