五種錯(cuò)誤的教育方法。父母在教育孩子的過程中更多形成混合型或偏頗形型的狀況。

      1、用高壓的方法教育孩子。父母嚴(yán)而無慈，經(jīng)常發(fā)脾氣。時(shí)?？謬?，責(zé)罵孩子，實(shí)施棍棒教育，使孩子經(jīng)常處于恐懼不安的狀態(tài)中。

    2、用疏遠(yuǎn)的教育方法。父母從不主動(dòng)接近孩子，如把孩子交給祖父祖母或保姆照顧，不與孩子交流感情。

    3、用寵愛的教育方法。父母對(duì)孩子?jì)煽v溺愛，對(duì)其乖張脾氣姑息遷就。不給孩子指明方向不提要求，而是有求必應(yīng)，一概滿足，導(dǎo)致孩子任性妄為，形成驕橫執(zhí)拗的性格。

   4、用自以為是的教育方法。父母認(rèn)為自己的言行在孩子面前是正確的，是家庭的法律信條，話一出口孩子就得服從。

   5、用說教的教育方法。父母無視孩子是否愿意聽，也不管自己的語言是否恰當(dāng)，在任何場(chǎng)合下想說就說。時(shí)間久了，他們對(duì)正確的教育也會(huì)反感。