吃晚飯時，妻子突然大有感慨地說：“那賣魚的真是機靈！我一走近他的攤子，他就會如我所愿一般向我推薦他的魚?！?/span>

難道他了解我們的口味？比如，我們家都不大喜歡大魚，而倒是喜歡那些魚中的“群眾演員”——小魚蝦米。一生二熟，魚販就記得了。

我更加佩服的是魚販的用心，能從我們的角度考慮口味。

其實，教育孩子也一樣。換個角度，你就發(fā)現(xiàn)孩子的世界跟我們想象的不一樣。

比如，最近孩子迷上了烙麥餅。中午回來，最喜歡的事情就是洗碗，和面，開火，烙麥餅，“我很享受這個過程?！泵看?，當孩子將散發(fā)著麥子香味的麥餅遞到我們面前時，他總是自豪地說。

比如，每次考試簽名，孩子總喜歡我們多寫上幾句評語，但我們卻總是很吝嗇！

比如，在孩子眼中，被老師摸摸頭發(fā)是一件特溫暖的事。

比如，幾乎所有的孩子都不喜歡周末，因為，周末的作業(yè)太多，還要補這補那。

比如，幾家子出去旅行，我們大人老是在乎景點，而孩子更在乎跟哪個伙伴在一起，有什么零食。

比如，課堂上老師總喜歡講細講透，鈴聲一響，還老是拖堂 。其實，孩子眼中的好老師從不拖堂，因為此時上廁所比一切都重要！