今天因為許諾上書法班又遲到，我和她發(fā)生了短暫的爭執(zhí)與不愉快?？粗髅魇亲约阂欢僭俣倪t到，還像有理一樣的不服氣我就十分氣憤，不過我還是克制住了心中的怒火，只說了她兩句便住口了。后來，心中那個氣啊，想來想去不知道這個問題該如何解決。

        她周末上這個書法興趣班屢屢遲到，還振振有詞說自己本來就不想上，心里有很多想批評她的話要沖出來：“這個書法班是你自己交的費(fèi)自己要去學(xué)的，既然選擇了就要認(rèn)真的去上就要為自己的行為負(fù)責(zé)?！边@是大道理，沒什么異議，可是這樣的說教她愿意聽嗎，能服氣嗎？說了沒有實際用處，還讓她反感。畢竟這只是興趣班，比學(xué)習(xí)學(xué)校的課程要自由些。到底要怎么辦呢，憑我現(xiàn)在所學(xué)的知識還沒有能力解決這個問題，那么隨著學(xué)習(xí)的深入，我是否有辦法很好的處理這個問題呢？就目前來看這還是個未知數(shù)。

         一直不停的思考，一轉(zhuǎn)念，我問自己：這算是一個很大的問題嗎？難道我們非要把孩子塑造成什么什么樣嗎，教育難道就是為了把他們打造成一個十全十美的，各方面都完全“正確”的人嗎？孩子身上有一點小瑕疵和小毛病這才是真實的孩子。那些教育家們的孩子難道都是完美無缺的嗎？太完美就不正常了。這樣想了心中好受多了。但是不知道自己這個想法是否正確，先把現(xiàn)在的想法記錄下來，留待以后隨著學(xué)習(xí)的深入和自己家教知識積累到一定的程度后再來檢驗。