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    人之初性本善,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。承辦中華預防青少年犯罪研究中心,只因為放不下那些曾經是我的學生,也有不是我學生的流浪孩子。讓這個資訊中心點上一盞盞心燈,為迷失方向的孩子和父母引航。

                                    

                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    導致青少年的犯罪心理

    (2014-11-23 22:35:21)   [編輯]

    一、 青少年犯罪心理綜述

    1 . 父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍
      據有關部門統(tǒng)計,我國每年夫妻離異超過百萬對。在父母離婚后, 1/3 的孩子在五年內感到壓抑,缺少目標的抱負。父母離異子女常出現品行障礙問題。孩子的父母,由于缺乏必要的心理健康知識,對這一問題缺乏正確的認識,誤認為這些出現品行障礙的孩子道德敗壞,就放任自流,使這些孩子的心理與行為越來越不能適應社會生活環(huán)境,產生危害他人、危害社會的行為傾向,部分人甚至走上犯罪道路。
      2 . 好勝心理的扭曲和演變
      好勝心理是青少年普遍的心理特點,也是他們奮發(fā)上進的內在動力。如果在這一時期給予健康的思想教育,就能使其向正確方向發(fā)展。當前,在放像廳、電視節(jié)目中,放映武打片甚多,他們分辨能力差,抵制能力弱,受封建“行幫”思想的影響,甘為哥們赴湯蹈火,兩肋插刀。常常為哥們去打架斗毆、搶劫、盜竊,甚至行兇殺人。他們視打架斗毆為“英雄”,視冒險亡命為“快樂”。將好勝心的滿足,建立在暴力與他人的痛苦之上。這種好勝心的扭曲和演變,是青少年暴力犯罪的又一因素。
      3 . 性心理的扭曲與強化
      他們對性有一種好奇心、神秘感和“嘗試欲”。在人性道德和法律的約束下,少數青少年的性心理產生了扭曲,偷偷看黃色小說、色情報刊、黃色錄像,甚至想模仿嘗試其中的黃色情節(jié),尋求剌激。這種扭曲心理的不斷強化,一旦條件適宜,少數青少年會失去控制能力,實施攻擊性的“性發(fā)泄”,走向了性犯罪。
      4 . 利已欲、消費早熟心理的惡性膨脹
      在現實生活中,有些孩子的家長,不對子女進行適當的教育,反而對子女過分嬌慣、溺愛,使子女養(yǎng)成任性、自大、自私自利的不良性格。強烈追求個人吃喝玩樂往往會產生低收入高消費的矛盾,在心理上出現挫折感,為達到這種不正常心理的平衡,便走上偷、搶、騙的犯罪道路。
      5 . 道德水準失調,守法心理結構不健全
      少數青少年不學法、不知法,不懂法,不畏法;沒有建立健全的守法的心理結構,失去了起碼的道德水準。人們厭惡的事,他們卻贊美;人們贊美的事,他們卻反對。有的人在失戀后,竟向女友臉上潑硫酸,認為是開玩笑;有的人認為持刀劫錢是小事一樁。這種心理道德水準的失調,導致了行為上的犯罪。
      二、 對青少年進行心理健康教育
      1 . 要正確認識和對待父母的離異
      青少年渴望得到母愛和父愛。父母離異時,必須對孩子加以引導,教育他們正確對待父母離異的客觀事實。幫助孩子自尊、自愛、自立、自強。同時,離異父母要多給孩子一份愛,要避免家庭陰影籠罩到孩子的身上,保證父母離異后子女的健康成長。
      父母離異子女的心理健康應引起社會、學校和家庭的重視,要認真對待,加強防范。
      2 . 要對青少年進行心理衛(wèi)生教育
      要創(chuàng)造良好的條件,讓他們學習英雄人物,不要學“幫派義氣”。組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊,家長和教師必須注意榜樣的作用,要給孩子和學生做出表率,要在耐心教育他們懂禮貌、守紀律、講道德、講文明,樹立正確的人生觀。
      3 . 要對青少年進行適當的性教育
      對青年(中學生)要講性解剖、性心理及性行為的課程。讓他們了解性科學,用科學的性知識保護自己的健康。引導他們開展有益的社會活動。
      4 . 積極開展道德、法制教育
      應加強對青少年進行法制教育,增強他們的法制觀念,提高他們明辨是非和抵制錯誤的能力,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。要對青少年進行道德、理想教育,使他們建立正確的世界觀和人生觀。
      青少年的健康教育要多方位、多渠道地進行。家庭是子女成長和接受啟蒙教育的場所,學校是青少年接受教育的第一課堂。社會苛求、簡單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用,也會傷害他們的自尊心,激起逆反心理。因此,采取多種形式、多種渠道的啟發(fā)、誘導、鼓勵的教育方法,才能達到較為滿意的效果。
      社會環(huán)境對人有很大的影響,防止青少年走上違法犯罪道路,教育部門、家庭和社會各個方面要齊心協(xié)力。要加強綜合管理,多管齊下,形成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。

    http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5ODA2MjA4Mg==&mid=200097860&idx=1&sn=aa9bb14da07ffcb7d345f4600f941075&3rd=MzA3MDU4NTYzMw==&scene=6#rd【曉巖轉】

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    寫得好

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