周一早上，感觸頗多。

       雖然已經(jīng)把管理時(shí)間的權(quán)限下放給了許言，可是早上看她干事不緊不慢的樣子，我還是忍不住想要催她。飯?jiān)缫咽⒑昧朔旁诓妥郎?，我的事都做完了，就站在她的身旁眼巴巴的看著她，只等她快點(diǎn)來吃。忍住沒催促，就想換種方式讓她加快動(dòng)作。想提醒她幾點(diǎn)了，讓她著急，但想了想還是忍住了。昨天晚上才悟到的“養(yǎng)成生活上的主動(dòng)性和把握時(shí)間的好習(xí)慣比一兩次的不遲到更重要”，難道只過了一夜就忘記了嗎？

        終于吃飯了，許言又嫌我做的面疙瘩難吃，只吃了兩口就放下了筷子。習(xí)慣性的要端起碗想憑著自己不懈的努力再喂兩口（“多吃一口是一口”是我一貫的思想），但轉(zhuǎn)念一想，為什么要把愛變成壓力呢，算了，不吃就不吃吧。

       外面下雨了，每周一上午的升旗儀式就不會(huì)舉行了。但是女兒還是笨拙的套上了校服。又忍不住想告訴她不用穿校服，這樣可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間?！白尯⒆佣囿w驗(yàn)多總結(jié)”的想法及時(shí)的迸了出來制止了我的“教育”?？吹叫７念I(lǐng)子鼓鼓囊囊的反卷在了里面，想伸手去幫助理好，“不要給予過多幫助”讓我住了手。之后女兒自己給翻了出來。

       出門前要換鞋，下雨大課間不用出來做運(yùn)動(dòng)了，言言還費(fèi)力的去找壓在袋子底下的運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)，我的建議脫口而出：“下雨，你可以不穿運(yùn)動(dòng)鞋。就穿這雙靴子?！闭f完自己就后悔了。女兒沒接受我的建議，說“還是穿上吧，以防萬一。”

       就這樣，一大早上我在心里和自己做著激烈的斗爭。表面上看風(fēng)平浪靜，實(shí)際上體內(nèi)已經(jīng)“狂風(fēng)暴雨”“血流成河”。

       原來，愛孩子事必親躬、多多關(guān)注很容易，而保持適當(dāng)?shù)木嚯x和適量的言語卻很難。能做到不代勞、不催促、不否定、不給太多建議、不以愛的名義控制孩子和不用自己的標(biāo)準(zhǔn)看待孩子的行為，就更不易了。

       以后早上，她穿衣洗漱時(shí)我就“躲”到自己的房間去，“眼不見為凈”，等她需要我時(shí)再出現(xiàn)，這樣就可以免去很多的焦慮。