“頑石也能被點(diǎn)化”

——對小寒的家庭教育個(gè)案指導(dǎo)

一、個(gè)案基本情況

小寒，女，今年11歲，小學(xué)六年級學(xué)生。在她三歲時(shí)父親患病去世，母親帶她搬到了外婆家，此后不久母親出外打工，她和外公、外婆、當(dāng)小學(xué)老師的小姨生活在了一起，母親一個(gè)月回來看她一兩次。在她7歲時(shí)母親再婚并給她生了一個(gè)小妹妹，每逢寒暑假、節(jié)假日，都會接她回家，一家人其樂融融，可隨之卻暴露了她身上存在的許多問題。
    二、個(gè)案觀察實(shí)錄和主要問題

實(shí)錄1：

周日晚上，奶奶倒好洗澡水，催促小寒洗澡，小寒眼睛盯著電視，磨磨蹭蹭的走到床邊，解鞋帶、脫鞋子、脫襪子，眼睛仍然盯著電視，奶奶火冒三丈，“快點(diǎn)脫掉去洗澡，水都涼了！”小寒看了一眼奶奶，繼續(xù)看著電視，慢騰騰的開始脫起上衣……奶奶已忍無可忍地開始數(shù)落：“電視不看又不會死，我真想把你抓住一下按到盆里去?！?span>

實(shí)錄2：

妹妹和小寒在床上爬來爬去的玩，妹妹爬到了小寒的身上，一不小心踩疼了小寒的肚子，小寒生氣的推開了妹妹趴在床上生起了悶氣，不理妹妹，妹妹嚎啕大哭起來，媽媽聞聲趕來：“小寒，你大她小，她不懂事你多讓著她點(diǎn)！”小寒一骨碌從床上翻起來，吼到：“你們就知道讓我讓著她！”隨之也大哭起來。

實(shí)錄3：

個(gè)案表現(xiàn)出的問題：

從上述實(shí)錄中可以看出，小寒做事拖拉磨蹭，對于大人的催促、數(shù)落總是一副充耳未聞的樣子；在和妹妹的相處中，愛較真、愛計(jì)較，甚至和爸爸、媽媽對著干，情感冷淡。
    三、問題成因分析

（一）家庭教養(yǎng)方式的不統(tǒng)一

1、奶奶“嘮叨式”的教養(yǎng)方式

奶奶識字不多沒多少文化，平時(shí)性子較急，脾氣比較火爆，教育孩子缺乏耐心，比較信奉“棍棒出孝子”的教育方式，在對小寒的教育中，因?yàn)橄氲綄O女失去了父親，所以常常不忍下手而改為語言“批判”，但這種“批判”的長期“轟炸”，卻產(chǎn)生了一種事與愿違的效果。在對小寒的飲食起居方面，處處包辦代替，小寒洗澡換下來的臟衣服小姨讓她自己洗，奶奶卻嫌她自己洗磨蹭、費(fèi)洗衣粉，常常幫她洗；

2、小姨“貶低式”的教養(yǎng)方式

小姨對于小寒的期望較高，出于職業(yè)的習(xí)慣，總是把她與最優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比較，認(rèn)為她在學(xué)習(xí)不應(yīng)該處于這個(gè)水平，而應(yīng)該更好一些才對，對她所取得的成績總是滿意的時(shí)候少，不滿意的時(shí)候多。“你把四、五名包下來了！”“你們班才二十幾人，你都考不上前三名，等將來上了初中，你還不跑到后面去了！”“你這個(gè)樣子，將來還能考上大學(xué)嗎？”常常給她潑冷水。

3、爺爺、媽媽“溺愛式”的教養(yǎng)方式

因?yàn)樽杂自跔敔斏磉呴L大，所以爺爺對小寒特別疼愛，在加上失去父親的緣故，爺爺對孫女更多了一份憐惜，凡事都順著她，有什么好吃的都留給她，有時(shí)甚至?xí)λv容姑息。母親更是對她疼愛有加，自己平時(shí)節(jié)儉舍不得亂花一分錢，可每次回來給她大包小包買一堆，衣服、鞋子、玩具、零食，只要是她想要的都盡量去滿足。再婚后，每次大假接她回家，更是什么都不要她干。

（二）注重物質(zhì)忽視心靈關(guān)懷

    爺爺奶奶秉承了上一代人的教育觀念，認(rèn)為孩子吃飽穿暖就行了，殊不知時(shí)代在變化，現(xiàn)在的孩子信息接受的渠道越來越廣泛，心理也變得更加復(fù)雜了。而小姨平時(shí)忙于自己的工作，閑暇的時(shí)間也用來督促小寒的學(xué)習(xí)，周末還要去市里上本科的函授班，與媽媽的交流也僅限于電話里簡短的幾句噓寒問暖。小寒雖然生活在一家子人中，然而卻始終是孤單的一個(gè)人，她只能沉浸在電視中，一坐就是一天，甚至可以不吃飯。

四、指導(dǎo)菜單

（一）對一家人共同開出的菜單：教育大權(quán)的集中

     首先，我與他們一家人進(jìn)行了溝通，平時(shí)在孩子的教育中，大家不能七嘴八舌，這個(gè)人要她這樣，那個(gè)人要她那樣，這樣孩子會無所適從。把教育的“大權(quán)”集中在孩子比較信服、說話管用的小姨身上，由小姨擔(dān)負(fù)起教育孩子的主要責(zé)任。

     其次，建議全家人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育理念和方法，推薦他們閱讀《不輸在家庭教育上》。

（二）給奶奶開出的菜單

  1、控制嘮叨的次數(shù)

建議奶奶在每次看到小寒磨蹭、做事拖拉，就要開口數(shù)落時(shí)，提醒自己冷靜、閉嘴，實(shí)在控制不住火氣就趕快離開。

  2、注重自理能力的培養(yǎng)

 周末可以讓小寒自己清洗換下來的小件衣物，奶奶可以在旁邊示范、指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)淖屗袚?dān)一些家務(wù)，如飯前擺放碗筷，飯后收拾碗筷，掃地等。

（三）給小姨開出的菜單

1、放低期望，多鼓勵少打擊。

我建議小姨不要把眼光僅僅落在孩子的成績上，要把期望值放低一些，多看到孩子的長處與優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)對孩子多鼓勵，多肯定，小寒身上所具備的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣勝過暫時(shí)的好成績，她在唱歌、跳舞方面也很有天賦，利用當(dāng)老師的便利可以請小寒的班主任老師為她多創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會，小姨及時(shí)對小寒的表現(xiàn)、取得的成績進(jìn)行肯定，樹立她的自信心。

2、溝通交流，走進(jìn)孩子的心靈

     建議小姨將晚上備課、學(xué)習(xí)的地點(diǎn)轉(zhuǎn)入小寒的書房，兩人同處一室，在一盞臺燈下學(xué)習(xí)，即使無言也是一種心靈的溝通。其次，多聊聊學(xué)習(xí)以外的話題、她感興趣的話題，用一些開放性的問題來打開她的“話匣子”，在她說的時(shí)候，小姨要當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾，可以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)她的一些話，以表明你在認(rèn)真聽，并對她的話很感興趣，不要隨便的打斷她的話、隨意的發(fā)表自己的看法，多問問她的想法、看法。

（四）爺爺和媽媽開出的菜單

1、體會付出，感悟真情

建議爺爺、媽媽在辛苦勞作了一天回家后，簡單的一句：“爺爺（媽媽）累了，來，幫爺爺（媽媽）捶捶背”。簡單的一句話，讓小寒體會的爺爺（媽媽）賺錢的辛苦與不易，愿意為他們緩解疲勞，分擔(dān)辛苦。在假期，爺爺、媽媽也可以帶小寒去工作的地點(diǎn)，親身體會大人賺錢的辛苦與不易，懂得珍惜大人的血汗錢，懂得回報(bào)、感恩。

五、指導(dǎo)成果

1、小寒變了

經(jīng)過一段時(shí)間的指導(dǎo)，小寒變了。首先，她對大人所說的話不再做出一副充耳未聞的樣子，做事利索多了，并且常常能主動的幫大人做家務(wù)，也愿意把自己的想法與大人交流，她變得自信、快樂、寬容了，對大人多了一份理解與體貼，對妹妹多了一份謙讓與包容。

3、家長變了

小寒的奶奶接受了我的建議，不在數(shù)落、嘮叨孩子，能耐心的指導(dǎo)孩子洗衣服、做家務(wù)，并手把手的教她，兩人之間的關(guān)系變得融洽了。

小姨改變了以往的貶低、批評，學(xué)會欣賞小寒。她笑著對我說：“沒想到，肯定、欣賞有這么大的魔力，皮革馬利翁效應(yīng)真是非同一般！”

六 感悟與思考

     通過對小寒家庭的教育及指導(dǎo)，讓我深刻的體會到幫助家庭中問題家長的重要性和價(jià)值。孩子，是祖國的花朵，他們是一朵朵嬌嫩的小花，家長教育方式的不恰當(dāng)，會摧殘花兒，影響他的健康成長。家庭教育知識的普及迫在眉睫，這需要我們的不斷努力。