愛(ài)孩子還是愛(ài)分?jǐn)?shù)

到底是愛(ài)孩子不是愛(ài)分?jǐn)?shù)，也許我們所有的父母都該認(rèn)真想一想，在分?jǐn)?shù)面前，往往孩子痛苦，家長(zhǎng)焦急，老師擔(dān)憂小小的分?jǐn)?shù)，有可能給孩子的童年蒙上陰影，有可能引發(fā)親子矛盾，有可能引發(fā)夫妻戰(zhàn)爭(zhēng)，人成了分?jǐn)?shù)的奴隸．

如今的父母為什么如此看重分?jǐn)?shù)，有些家長(zhǎng)就說(shuō)了，你不看重行嗎？分?jǐn)?shù)連著孩子的將來(lái)的幸福，沒(méi)有好分?jǐn)?shù)，孩子就上不了重點(diǎn)中學(xué)，上不了重點(diǎn)大學(xué)，上不了好大學(xué)就沒(méi)有一份好工作，沒(méi)有好工作就沒(méi)有幸福生活．

每個(gè)孩子都希望自己有個(gè)好績(jī)，只是由于各種各樣原因，不是每個(gè)孩子都能如愿，當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，正是需要家長(zhǎng)關(guān)心和幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，接納他的失望和沮喪，給孩子無(wú)條件的接納和接受，然后幫助孩子找出成績(jī)下降的原因．幫助孩子克服．

作為母親我深?lèi)?ài)著自己的孩子，同樣擔(dān)心他未來(lái)的成長(zhǎng)，健康是革命的本錢(qián)，我們?cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候，要首先考慮愛(ài)孩子，是付出而不是求回報(bào)，給他健康的身體，給他充分的的空間，教導(dǎo)他樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他懂得勇于接受挫折的考驗(yàn)，有一個(gè)健康的身體和健康的心理，做一個(gè)付得起責(zé)任的人，這是我們應(yīng)該做到的，而成績(jī)只是附屬品．三年一班畢蒙晨家長(zhǎng)時(shí)嗣冰