今天，有幸參加了由常霞老師主持的第七期家庭教育讀書沙龍活動(dòng)，啟發(fā)很多！

從一個(gè)微笑開始，明天會(huì)更加美好！

觀察孩子的內(nèi)心；

一個(gè)低分，不僅讓孩子成長，更應(yīng)該成長的父母；

如何愛，懂得愛，也是一種很重要的能力；

所有的父母與所有的孩子一道，學(xué)習(xí)關(guān)愛，學(xué)習(xí)如何在同一個(gè)時(shí)空中把情感釋放，把心事?lián)勐洹?

在孩子的面前不要太強(qiáng)勢(shì)。你強(qiáng)勢(shì)了，孩子可能就弱了。

當(dāng)孩子認(rèn)真地做一件事情的時(shí)候，大人盡量不要去打擾他，端茶遞水都不可以，以不破壞孩子的專注力和自我安排的能力。

這些話語是從此次讀《不輸》第22卷中摘錄下來。以前這些理念似乎都知道，但此次再和沙龍學(xué)友們一起分享感受的時(shí)候，體會(huì)會(huì)更加深刻。

之所以被摘錄，是因?yàn)橛钟|動(dòng)了自已，因?yàn)樵?jīng)的傷害而被觸動(dòng)，更因?yàn)樽约簺]能做好而被觸動(dòng)！

我想，我和其他學(xué)友都有一樣的感悟：自責(zé)，檢討，自我要求。

晚上，回到家，我做了三件事：

1：回家細(xì)心觀察，兒子的自由時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)我們超有破壞孩子專注力與管理時(shí)間的能力。不自主的就去

打斷、打擾孩子。我們總?cè)ヘ?zé)怪孩子上課不認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)不認(rèn)真記，這一切都是我們釀造出來的。

2：問卷調(diào)查讓我兒子做，其中，“在家里，你覺得誰最疼你”一題中，

8歲的兒子豪不猶豫地選了：爺爺奶奶。顯然我們愛的行為遭到了懷疑，愛的能力需要接受挑戰(zhàn)。  

柔和信任，更適合我的兒子。

3：和老公分享吳老師&王老師的感悟作業(yè)，一起檢討了上次因孩子默寫低分發(fā)火的事情，老公細(xì)細(xì)想想，確實(shí)是面子在做祟，只是單純的覺得孩子沒用心記憶。而沒從幫助孩子解決學(xué)習(xí)的實(shí)際問題下手。

4：第二天早晨，和兒子一起分享了吳老師關(guān)于低分的詮釋，他眼睛眨吧眨吧似乎是聽懂了。我也聽懂了。再遇到低分報(bào)告時(shí)，我要做個(gè)智慧的母親，也許我不能自然的微笑，但我可以淡定，平靜幫他分析問題，鼓勵(lì)他一起解決！

我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，這次的沙龍活動(dòng)，我的情緒不會(huì)象最早參加16期志愿者培訓(xùn)時(shí)那么激動(dòng)，那么情緒化，那么怨天憂人，我變得更理性，更能分析自我的不足。

我想是因?yàn)槲页砷L了，而帶來的是我的兒子和我的家庭關(guān)系都有所成長！

20141221