塔城市一中2014-----2015年第一學(xué)期家長(zhǎng)作業(yè)  （12月份）

問(wèn)答題

一、作為家長(zhǎng)，您的孩子在校與其他學(xué)生發(fā)生摩擦、矛盾或出現(xiàn)打架現(xiàn)象時(shí)，你是如何看待這個(gè)問(wèn)題？又是如何引導(dǎo)孩子的？（請(qǐng)您暢所欲言）

   孩子們之間的摩擦猶如天上的閃電，來(lái)的快去的也快，往往臉上還掛著淚水又和好如初，風(fēng)平浪靜。所以，大人發(fā)現(xiàn)孩子之間發(fā)生摩擦的時(shí)候，千萬(wàn)別驚慌，大驚小怪，那樣反倒使孩子把摩擦看的很?chē)?yán)重，不利于“和平”解決，弄清孩子的摩擦原因之后，首先是勸解，對(duì)無(wú)理的一方也不要厲聲斥責(zé)，待雙方都冷靜下來(lái)，興許小摩擦，孩子們自己就會(huì)解決了。

     塔城市一中：家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)

                           2014年12月10日

   塔城市一中2014-----2015年第一學(xué)期家長(zhǎng)作業(yè)  （12月份）

問(wèn)答題

一、作為家長(zhǎng)，您的孩子在校與其他學(xué)生發(fā)生摩擦、矛盾或出現(xiàn)打架現(xiàn)象時(shí)，你是如何看待這個(gè)問(wèn)題？又是如何引導(dǎo)孩子的？（請(qǐng)您暢所欲言）

作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)此事有以下幾點(diǎn)看法：

一、                  要先了解事情的經(jīng)過(guò)，要冷靜，注意自己的情緒，不能把責(zé)任都推到對(duì)方身上，也不能打罵自己的孩子，也要注意孩子的情緒，應(yīng)該讓孩子說(shuō)出事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)。

二、                  事情了解后，要與孩子分析事情發(fā)生的根源，讓孩子找出自己在事情發(fā)生時(shí)自己的錯(cuò)處，要讓孩子有原諒別人的胸懷，培養(yǎng)孩子的是非觀。

  塔城市一中：家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)

                        2014年12月10日

塔城市一中2014-----2015年第一學(xué)期家長(zhǎng)作業(yè)  （12月份）

問(wèn)答題

一、作為家長(zhǎng)，您的孩子在校與其他學(xué)生發(fā)生摩擦、矛盾或出現(xiàn)打架現(xiàn)象時(shí)，你是如何看待這個(gè)問(wèn)題？又是如何引導(dǎo)孩子的？（請(qǐng)您暢所欲言）

  平常心對(duì)待，當(dāng)孩子遇到以上問(wèn)題，我們硬要合理處理。

一、     分析問(wèn)題，明辨是非。等孩子恢復(fù)平靜后，再問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，然后與孩子、家長(zhǎng)進(jìn)行分析，幫助弄清楚究竟是誰(shuí)錯(cuò)了，是誰(shuí)導(dǎo)致事情這樣發(fā)生。

二、     拉開(kāi)距離，減少摩擦。

三、     發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)相處。

            塔城市一中：家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)

                                      2014年12月10日

問(wèn)答題

一、作為家長(zhǎng)，您的孩子在校與其他學(xué)生發(fā)生摩擦、矛盾或出現(xiàn)打架現(xiàn)象時(shí)，你是如何看待這個(gè)問(wèn)題？又是如何引導(dǎo)孩子的？（請(qǐng)您暢所欲言）

     應(yīng)該好好的問(wèn)問(wèn)孩子，前后經(jīng)過(guò)，事先還要跟他說(shuō)，跟同學(xué)之間發(fā)生矛盾是正常的事，然后好好跟他交流，甚至跟他討論事情的對(duì)錯(cuò)，如何解決的辦法，如果是對(duì)方錯(cuò)了，所以孩子才打?qū)Ψ降脑挘敲淳透嬖V他，你這樣做就會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)，如果把別人打壞了的話。

讓他明白，以武力來(lái)解決問(wèn)題，是行不通的，然后給他一點(diǎn)解決問(wèn)題的方法。

教育自己的孩子，讓他不要計(jì)較小事，培養(yǎng)讓他學(xué)會(huì)寬容的性格。

  塔城市一中：家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)

                            2014年12月10日