嘉蔭二中十二月份家長作業(yè)

    首先在對孩子的期望上不要太高，要根據(jù)孩子自身的實際情況發(fā)揮孩子所長，讓他成為一個可能成為的人。

      二、要加強孩子的品德教育，學習的成績再好，品德欠佳也是教育的失敗。說以在要求孩子學習成績好的同時，應(yīng)注重品德教育。

      三、要樹立孩子的信心，孩子的自尊心強，過于苛刻會激發(fā)孩子的逆反心理，應(yīng)正面鼓勵，正確引導，領(lǐng)孩子獲得前進的動力。

      四、作為父母在要求孩子努力學習的同時，自身也要勤奮，無論對工作家庭。要有高度的責任心，給孩子做好榜樣。

      五、家長指導孩子學習時，可以嘗試讓孩子自己提出問題。改變往常用的讓孩子解答問題的方式，父母要適時給予鼓勵。表達對孩子的欣賞。

      班級：初一（二）班    家長姓名：姚德慧     學生姓名：張家寧

嘉蔭二中十二月份家長作業(yè)

    作為家長值得反思的事情太多了，恨不得時間倒流和孩子一起成長?，F(xiàn)在能做的就是在今后的生活中努力做一名合格的家長。

    首先，在對待孩子的學習上，多鼓勵少指責，發(fā)現(xiàn)孩子細微的進步，增強孩子的自信。讓她覺得學習是快樂的，而不是負擔。進而讓學習成為一種習慣。

    第二，做孩子的朋友，走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的所思所想。但不要過于干涉，及時發(fā)現(xiàn)偏差并予以糾正。讓孩子學會辯是非。

    第三，家庭要和睦，夫妻意見不統(tǒng)一時私下協(xié)商。不要在孩子面前爭吵。難以解決的問題先放一放，讓孩子在和諧的氛圍中體會到家庭的概念。學會處理矛盾的辦法。

        班級：一年二班       家長姓名：董君     學生姓名：乙晴

嘉蔭二中十二月份家長作業(yè)

    家庭是孩子成長的搖籃，而父母天然就是孩子的啟蒙老師。有人說：“如果孩子生活在批評之中，他就學會了譴責，如果孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信，如果好孩子生活在諷刺之中，他就學會了自卑，如果孩子生活在表揚之中，他就學會了感激。

    首先，家長要學會與孩子溝通，即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么，在干什么、

    其次，建立民主型的教養(yǎng)關(guān)系，講文明，懂禮貌，尊老愛幼。

    良好的家庭教育，對人的進步和影響是終身難忘的，而父母對孩子的影響尤為重大。家庭教育對孩子的心理健康起著舉足輕重的作用。

                 班級：一年二班        家長姓名：郝麗娟       學生姓名：賈緣琪

            嘉蔭二中十二月份家長作業(yè)

    通過學習家庭教育后，意識到許多教育孩子中存在的誤區(qū)。比如：孩子剛升入初中時，成績不太理想，我們家長著急，孩子也很焦急。這種情況下，我們對他也有過訓斥、對比、攀比，使孩子心理受到傷害，產(chǎn)生厭倦心理。后來經(jīng)過學習和反思后，覺得方法有些急攻進切，應(yīng)該努力幫孩子查找不足，找到學習方法，在一段時間的努力學習后，孩子的成績有了提高。自信心也增強了，在今后我們家長還應(yīng)多鼓勵孩子，少些訓斥，拉近孩子的距離，做他的朋友，和孩子共同學習和生活，度過愉快的初中時光。

           班級：初一（二）班       家長姓名：侯麗薇       學生姓名：謝志遙