今天生物課上,又有四位同學沒寫完作業(yè),雖然這并不是他們的主觀意愿,可是畢竟是沒有完成作業(yè)。老師檢查作業(yè)的時候,大家都在專心致志地對著答案,可總有幾個“搗蛋鬼”不寫作業(yè),老師生氣的讓他們蹲在講臺前寫作業(yè),讓他們嘗嘗不寫作業(yè)的滋味是不是很好。
不寫作業(yè)是一種很不好的習慣,希望大家不要像他們四人學習。我們要認真對待每一科老師布置的作業(yè),這樣才是一名好學生。
小記者、評論員:孫佳怡
2014年12月29日
最近訪客
2015-06-01 15:10:49
2015-06-01 15:08:24
2015-05-14 10:53:09
2015-05-13 16:34:07
2015-05-13 16:33:56
2015-05-13 16:31:53
2015-05-13 16:26:32
2015-05-13 15:11:14
2015-05-13 15:08:05
2015-05-12 16:07:41
今天生物課上,又有四位同學沒寫完作業(yè),雖然這并不是他們的主觀意愿,可是畢竟是沒有完成作業(yè)。老師檢查作業(yè)的時候,大家都在專心致志地對著答案,可總有幾個“搗蛋鬼”不寫作業(yè),老師生氣的讓他們蹲在講臺前寫作業(yè),讓他們嘗嘗不寫作業(yè)的滋味是不是很好。
不寫作業(yè)是一種很不好的習慣,希望大家不要像他們四人學習。我們要認真對待每一科老師布置的作業(yè),這樣才是一名好學生。
小記者、評論員:孫佳怡
2014年12月29日
最近訪客