大家晚上好！說實(shí)話，站在這我很慚愧，因?yàn)槲艺鏇]有前面那些家長那么出彩的節(jié)目與才能?？僧?dāng)老趙說我必須得上時，真是倍感壓力啊，心想讓我寫點(diǎn)啥還成，讓我表演節(jié)目還真的難，你們聽聽我這沙啞的嗓音，這也是十幾年前帶畢業(yè)班太拼留下的紀(jì)念品，如果要唱首歌，我怕大家會嫌棄，給我一個物理名詞“噪音”了吧？加上這段時間學(xué)校一直在忙迎國檢，也沒空去做啥準(zhǔn)備，但也不能太掃大家的興我就只好趕鴨子上架，先講講故事，如果有時間再猜猜字謎如何？（注意互動）
   我知道咱們九班的孩子個個都是相當(dāng)棒的孩子，不僅多才多藝而且知識面廣，所以我接下來想講一個古老卻能啟迪人的故事，不管你們有沒有聽過，都認(rèn)真聽聽，好好思索，說不定還真對你們今后的人生會有所幫助和啟發(fā)。這也就達(dá)到了我上臺的目標(biāo)了。好，現(xiàn)在誰能告訴我愛迪生一生有多少發(fā)明？（互動）嗯，兩千多項(xiàng)，那么他的四大發(fā)明是什么？聽清楚不是我們引以為豪的老祖宗的四大發(fā)明哦，看看誰能回答，嗯，對了，四大發(fā)明是留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，愛迪生一生有這么多發(fā)明，給我們的生活帶來多少精彩與便利？想想我們今天幸福的生活，他功不可沒，非常了不起吧？是的，是真的非常了不起，接下來這個故事也是關(guān)于他的，會讓我們有所啟發(fā)。（注意互動）愛迪生常說“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了”所以他是非常珍惜他的時間，有一次在實(shí)驗(yàn)室里，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量”說完就又低頭工作了，過了半天他問助手“容量是多少啊”，但卻沒回應(yīng)，四處張望尋找，發(fā)現(xiàn)助手正拿著尺子認(rèn)真地在測量，燈泡的周長、斜度，并拿著測得的數(shù)字伏在桌上算呀算，愛迪生見了走了過去拿起那個燈泡，順手就把杯子里的水到了進(jìn)去，盛滿后遞給助手，說了一句話，助手馬上就把容量測出來了，你們知道助手是怎么測的？嗯，對，就是愛迪生說的那樣，把燈泡里的水倒進(jìn)量杯或者量筒，問題馬上解決！這個不難理解吧？好，如果我現(xiàn)在再問一個類似問題，誰能把這塊碲形磁鐵的體積告訴我？你們肯定馬上就想到方法了吧，哦，對，用排水法，說到排水法，想再考考大家初二的物理知識，這又讓我想起另一個科學(xué)家的故事，應(yīng)是阿基米德吧？有次國王讓他測新做的皇冠是不是純金的，看工匠有沒有摻假？這可要怎么樣來斷定呢？哪位同學(xué)利用你們所學(xué)的物理知識回答我一下，對，要測出皇冠的密度，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的固有屬性，是黃金就是金的密度?？梢胫烂芏缺仨毜弥朗裁矗繉?，質(zhì)量和體積，皇冠的質(zhì)量用天平一下子可以測出，可體積呢？規(guī)則物體比如正方體長方體這都好辦，但對不規(guī)則物體來說用計(jì)算就是一大難題了，阿基米德苦思冥想怎么也想不出來，直到有次他洗澡時看到盆里溢出的水才茅塞頓開，問題馬上迎刃而解了。好，再回到前面，對于這塊碲形磁鐵，還有沒有誰用別的方法？比如有沒有人想把它分成幾段，半圓形，圓柱形，測邊長算體積？當(dāng)然這種辦法也能得到答案，可是哪種簡單直接好？顯而易見吧？所以當(dāng)愛迪生看到助手當(dāng)時的做法時忍不住說了他幾句，這讓助手面紅耳赤，羞愧不已。愛迪生說“時間，怎么浪費(fèi)那么多的時間呢，你為什么想不到用這么準(zhǔn)確又容易的方法呢，你那不是白浪費(fèi)時間嗎?"孩子們，在你們的學(xué)習(xí)中、生活中是不是也有很多類似的事情？你們有沒有覺得自已也犯過不少類似的低級錯誤？有時讓自己都忍俊不禁？我想肯定是有的，當(dāng)然我自己也是有大頭的時候哦。
          愛迪生是成功的，是偉大的，舉世無雙，因?yàn)樗某删蜔o人能復(fù)制，可是你們也知道，他的一生只上過三個月的學(xué)，就連這三個月也不被老師看好，被勸退。因?yàn)樾r候的他總不按常理出牌，甚至讓人覺得愚笨、怪異，比如有一次他跟一個同學(xué)去游泳，游著游著那個同伴不見了，如果是我們，你們，肯定會喊人，至少會告訴大人，對不對？但愛迪生卻不是這么做的，同伴不見了，他在前面等，等不到就自己回家了，也不跟任何人說起這件事，慘烈啊，小男孩子淹死了，當(dāng)愛迪生的父親問他時，他居然仍不覺得有啥不妥，他說“對啊，我是跟他一起游泳，后來不知他去哪了，我等了很久沒等到我只好回家了”這能讓別人不覺得他傻不？可是面對別人的質(zhì)疑，他的母親卻不相信他是低能兒，也從不放棄，并親自教育他，因此后來他所有的知識都來于自學(xué)及他媽媽對他的教育。中國有句古話“授之以魚不如授之以漁”相信他媽媽就是那個授他以漁的人！他有一個非常了不起的媽媽，但是他的成就更離不開他自身的努力與拼搏，所以面對他驚人的成就，有人夸他是天才時，他是怎么說的？對，“所謂的天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”我今天講這個故事，是想告訴你們今后人生的道路很長很長，但是每一點(diǎn)時間都不容我們浪費(fèi)，今后要碰到的問題很多很多，但是每一次都要努力地開通腦筋，讓你們的腦子轉(zhuǎn)起來，找到最合適的最容易的解決方法，少走彎路少浪費(fèi)人生寶貴的時間。
     孩子們，轉(zhuǎn)眼你們就長大了，說實(shí)在話，做為家長，我真是期盼你們快點(diǎn)長大，但真的又舍不得你們長大，也許是害怕你們大了會遠(yuǎn)走高飛，也許是心疼你們今后要面對那么多復(fù)雜的人生問題，但是沒有人能阻止時間的腳步，而且我相信，只要你們珍惜時間，努力奮斗，多動腦筋，相信美好的明天終究屬于你們，而我們家長則會永遠(yuǎn)站在你們的身后默默關(guān)注并一直為你們加油，加油，孩子們！?