“剛剛出生的小嬰兒就已經(jīng)有性快感了”，弗洛伊德1905年提出的這一論點(diǎn)，曾成為那個(gè)年代轟動一時(shí)的丑聞。居然有人敢破壞純潔得一張白紙一樣，到青春期之前對性生活一無所知的嬰兒形象。但是現(xiàn)在，嬰兒也有性快感，這個(gè)觀點(diǎn)已經(jīng)被越來越多的人所接受。
雖然，小嬰兒也有性快感的說法雖然得到了一再的證實(shí)，但這個(gè)提法還是會令許多父母窘促，他們很難想象嬰兒的性快感究竟什么樣。當(dāng)他們直面這種快感的時(shí)候也會感到不知所措！
其實(shí)，嬰兒的性快感并不僅僅局限于生殖器官，皮膚的溫柔接觸，小嘴的頻繁吸吮等等，都有可能帶給他身體與心理的愉悅。而最重要的是，每個(gè)成年人的情欲都會繼承兒時(shí)的特性，因此這些感覺將為嬰兒成年后性的發(fā)展打下基礎(chǔ)。作為父母，我們會在不知不覺中陪伴嬰兒開發(fā)自己的性感覺，并且學(xué)會愛與被愛。
愛與照料喚醒他的感覺
“父母們，準(zhǔn)備好，馬上就該上場了！”心理學(xué)家羅耶說道，“在喚醒嬰兒的感官愉悅的過程中，父母扮演著第一個(gè)重要角色。通過他們對嬰兒的日常照料——喂奶、換尿布、親撫，嬰兒發(fā)現(xiàn)了皮膚的接觸、音樂般的嗓音、甜膩的奶香、媽媽溫柔的目光給他帶來的快感?！薄≌歉改傅膼叟c照料，幫助嬰兒打開了性感覺的大門。從這一點(diǎn)來說，父母的關(guān)鍵作用是不可替代的。
讓他把什么都放在嘴里
如果說從出生開始，嬰兒所有的感官都渴望著溫柔的交流，渴望著受到刺激，并積極地回應(yīng)這種刺激，那么，到將近2歲的時(shí)候，有一個(gè)特別的感官開始占據(jù)了主角的地位，那就是嘴。
從出生到2歲，嬰兒會慢慢發(fā)現(xiàn)吸吮的快感，并且全身心地投入進(jìn)去。心理學(xué)家把這個(gè)時(shí)期稱為“口唇期”。起初，嬰兒的吸吮是為了生存，很快，嘴成為敏感區(qū)，成為快樂之源，這時(shí)候的吸吮開始成為一種獲得快感的方式。任何東西都可以用嘴咬，以獲得愉快的刺激。對孩子來說，沒有臟東西，都是什么都是好吃的！你千萬不要總要阻止他往嘴里放東西，從而剝奪他的這種體驗(yàn)。如果你覺得不衛(wèi)生或者危險(xiǎn)的東西，應(yīng)該在孩子發(fā)現(xiàn)之前就把它們清除掉。另外，還應(yīng)該要給孩子設(shè)立一定的規(guī)矩，教會他尊重別人。“隨著長出第一顆牙，孩子出現(xiàn)了咬人的欲望，就像抓別人頭發(fā)和眼鏡，摳別人的眼睛一樣?！睂τ谶@樣的情形，羅耶的建議是：“父母應(yīng)該毫不猶豫地立即制止，同時(shí)給他別的東西充當(dāng)替換物讓他發(fā)泄。比如，給他一個(gè)絨毛玩具讓他咬。”
防止他過于興奮
注意，過分的刺激可能會超出孩子所能承受的限度。父母要保護(hù)孩子保持內(nèi)在的安全感。性啟蒙需要伴隨著合適的距離，既不能太近，也不能太遠(yuǎn)。你是否知道，什么時(shí)候?qū)⒆佑H撫，撓癢癢，玩小蟲子爬呀爬的游戲，或在孩子的皮膚上發(fā)出聲響的親吻，是過分的行為？從什么時(shí)候開始，身體相貼變成了不尊重嬰兒的表現(xiàn)？
在孩子吃飯和睡覺的時(shí)候，一定要避免進(jìn)行過于刺激的親撫。父母需要觀察嬰兒，看他對某些親撫是不是不舒服，(比如，他縮卷身體，目光逃避或者發(fā)怒)。羅耶強(qiáng)調(diào)說：“過分的刺激就使嬰兒產(chǎn)生對這種刺激的依賴感?！?
另外，為了避免使孩子失去控制，要遵守一條黃金定律：同孩子的身體接觸一定是孩子的愿望，而不是大人的愿望。對這個(gè)問題有疑問的父母可以設(shè)想一下，假如大人做什么事時(shí)總是不關(guān)注嬰兒的愿望，他長大了還能服從別人的愿望嗎？
最后，同孩子分享的柔情應(yīng)該避免跨越某些界限。比如，撫摸孩子的生殖器便是所有專家共同反對的一種做法。
不要過于關(guān)注大小便的問題
2～3歲的孩子跨進(jìn)了性發(fā)展的一個(gè)新階段：肛門期。此時(shí)，他的快樂完全集中在肛門上。
孩子的身體動力有了進(jìn)步，隨著括約肌的不斷發(fā)育完善，孩子開始能夠控制住自己的大便。肛門區(qū)成為了性快感區(qū)，就像口唇期時(shí)的小嘴巴一樣。排便給他帶來快樂的感覺。羅耶描述道：“孩子排便時(shí)的快感是顯而易見的，我們可以看到他全神貫注，憋紅了臉，使勁，放松后，臉上出現(xiàn)極其滿足的神情?！?
作為父母，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期起到什么作用呢？
首先，不要粗暴地對待孩子，不要過早地強(qiáng)迫他自己大小便。時(shí)間一到，這個(gè)本領(lǐng)自然一學(xué)就會。
其次，當(dāng)孩子喜歡上坐盆時(shí)，不要為圖方便而阻止他。孩子在學(xué)著控制自己的身體，控制自己的括約肌，他更喜歡通過坐盆來體驗(yàn)，而不喜歡排泄在尿布里。這么有意義的一項(xiàng)學(xué)習(xí)，為什么要阻止他呢？
當(dāng)然，如果他想要用手玩大便，父母應(yīng)該馬上禁止！在學(xué)習(xí)自己大小便的同時(shí)，他同樣應(yīng)該學(xué)會社會生活中的規(guī)則。不過，針對這一點(diǎn)，羅耶也給出一個(gè)有趣的建議：“給孩子找點(diǎn)其他的替代物，如泥巴或橡皮泥，供他摸和捏，以便讓他感受到觸摸的愉快?！?
疏導(dǎo)他的攻擊性
但是，父母的作用不僅僅局限于此。在肛門期，父母時(shí)刻準(zhǔn)備著回應(yīng)孩子的攻擊性。事實(shí)上，你的小機(jī)靈鬼馬上就會把從自己的身體里得出的體驗(yàn)對外展開試驗(yàn)：既然他能夠控制自己的大便，可以自己選擇是憋住還是排出，那么為什么不可以同樣控制自己周圍的大人呢？通過對抗你，對你的所有要求或者建議說“不”，他正在試圖做到這一點(diǎn)。
羅耶分析道：“這是真正的顛覆。在口唇期，孩子還要完全依靠父母，而在肛門期，他發(fā)現(xiàn)自己能夠反抗和支配大人，控制他們，通過這種方式讓他們讓步?！?
他開創(chuàng)了新的關(guān)系模式，我們該不該擔(dān)心？
事實(shí)上，性和攻擊性不一定是壞的混合。攻擊性并不總是意味著攻擊別人，有時(shí)候，它也表現(xiàn)在自己的保護(hù)當(dāng)中。如果一個(gè)孩子對性問題缺乏適度的攻擊性可能會更令人擔(dān)憂：這樣的孩子長大后，很難在他人提出自己并不情愿的性要求時(shí)表示明確的拒絕。
當(dāng)然，過分的攻擊性也是有害的。具體來講，應(yīng)該疏導(dǎo)孩子主動攻擊他人和統(tǒng)治的沖動，讓他的天平向友善和慷慨方面傾斜，當(dāng)他試圖控制和操縱他人，我們怎么辦？
恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵簾o論他發(fā)多大的脾氣，都要堅(jiān)決執(zhí)行已經(jīng)制定的規(guī)則。但是不一定要通過以硬對硬的表現(xiàn)形式。在堅(jiān)定地執(zhí)行規(guī)則的同時(shí)，對待孩子的憤怒，要寬容、冷靜，用開玩笑的形式來轉(zhuǎn)移他的注意力。這樣慢慢地，孩子就會明白，人與人之間，并不僅僅存著一種交流方式。
教他學(xué)會私密
孩子3～4歲進(jìn)入了主題：直接對自己的性器官感興趣。他會毫不猶豫地觸摸，在滿足好奇心的同時(shí)體驗(yàn)快感。這個(gè)年齡段的兒童是用休閑的方式玩生殖器。在入睡之前，在洗澡的時(shí)候，在看電視的時(shí)候，他通過這種方式讓自己放松，就好像在輕輕搖動的搖籃中一樣。
同樣，他還會經(jīng)常在全家人面前光著身體走來走去，或者突然脫掉褲子，并且爆發(fā)出一陣大笑。很明顯，他在等待反應(yīng)。那么，我們該如何應(yīng)對呢？很多媽媽第一次看到孩子這樣做的時(shí)候，往往會很吃驚，有點(diǎn)不知所措。其實(shí)，孩子沒有做錯(cuò)什么，他只是展示了自己引以為驕傲的身體和性器官！因此，我們不應(yīng)該斥責(zé)這個(gè)小“性暴露者”，而應(yīng)該選擇用溫柔的目光看他一眼，然后微笑著對他說：“看來，你正在發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有意思和快樂的東西?！钡?，我們也需要明確地告訴孩子：不應(yīng)該當(dāng)著眾人的面顯示出或者玩自己的小雞雞。這是非常私密的事情，不應(yīng)該打擾別人，別人也不想看你的小雞雞。專家強(qiáng)調(diào)：私密和羞恥是兩個(gè)截然不同的概念，因此父母一定注意，我們需要強(qiáng)調(diào)性器官的私密性，但絕不要簡單地命令孩子藏起自己的小雞雞，因?yàn)檫@樣做會讓孩子誤認(rèn)為性器官是令人羞恥的，所以才不能公開展示。
不要和孩子裸體相對
很可能有一天，兒童的好奇心會使他想觸摸爸爸的生殖器，或者媽媽的乳房。尤其是如果你習(xí)慣同孩子一起洗澡，或者習(xí)慣在自己家里裸體。因此，面對非常好奇的孩子，父母應(yīng)該在家中也穿上衣服，并且和孩子分開洗澡！“看到成年人的裸體會使孩子的心理出現(xiàn)混亂。成年人的生殖器同他的完全不同，成年人的生殖器那么大，這會孩子產(chǎn)生很多疑問，比如，一個(gè)小男孩也許會問在媽媽：她的陰毛后是不是藏著龜頭？
當(dāng)然，我們也不應(yīng)該把裸體當(dāng)作一個(gè)忌諱的話題，或者當(dāng)孩子推開你的房間，撞見你正在換衣服時(shí)，也不要大驚小怪，這個(gè)小好奇者正在尋找一切時(shí)機(jī)想看到你裸體的樣子，時(shí)不時(shí)地，他就可能成功一次！如果他做得太過分時(shí)，你也不妨給他明確地立下規(guī)矩，對他簡單地說明自己拒絕的態(tài)度：“我不愿意你摸我的雞雞或者乳房，這是我自己身體的一部分?！蓖瑫r(shí)，你在這樣做時(shí)，也要約束自己的某些羞恥感。
別當(dāng)著孩子的面過分親昵
既然我們告訴孩子，哪些行為應(yīng)該是很私密的，那么，我們也應(yīng)該以身作則。不要當(dāng)著孩子的面，表現(xiàn)出親密舉動，如過樣親密的接吻等。即使是在孩子睡后，父母親熱時(shí)也最好鎖上門。因?yàn)橛袝r(shí)候孩子會因?yàn)橄肴瞿蚧蜃鲐瑝舻雀鞣N原則，而直接推開你的房門。
如果孩子對你們的空間表現(xiàn)出過度的好奇，同前面一樣，你也要正式地告訴他：“這是爸爸媽媽自己的地方，不喜歡別人隨便闖進(jìn)來?！边@種做法會讓孩子明白，在保護(hù)自己的私密的同時(shí)，也需要尊重別人。
尊重孩子的性理論
在孩子3～4歲的時(shí)候，他創(chuàng)造的關(guān)于生孩子的奇談怪論會令你吃驚！他會一遍又一遍地對你說，在爸爸和媽媽接吻時(shí)，爸爸的小種子和媽媽的小種子相遇，或者，嬰兒是從肚臍里出來的。面對這些奇談怪論我們該怎么辦呢？心理學(xué)家的建議是：不要擔(dān)心，因?yàn)闆]有一個(gè)孩子到了八九歲時(shí)還會相信這種在小時(shí)候制造的有關(guān)性的理論。
當(dāng)然，如果他向你提出問題，你可以利用這個(gè)機(jī)會慢慢地，用他能聽懂的語言，剛開始的時(shí)候不要過多進(jìn)入細(xì)節(jié)。當(dāng)孩子5～6歲的時(shí)候，逐漸地用比較科學(xué)的語言開始告訴他精子、卵子，以及陰道。羅耶告訴父母：“在這個(gè)年齡段，即使父母的解釋非常清楚，即使孩子完全明白了含義，有時(shí)候他們也會這些理論和他的自己的性理論共存。一般來說這種現(xiàn)象一直延續(xù)到孩子7歲。7歲以后，孩子就變得比較理性了?！?
減少與大孩子的身體接觸
4～7歲的孩子，注意，暴風(fēng)雨的來臨！戀母情結(jié)，通常父母們只是知道戀母情結(jié)的一部分：孩子竭盡全力吸引異性一方的父母，而對同性一方父母排斥、怨恨和競爭。事實(shí)上，雖然這種方式在這個(gè)年齡段比較常見，但也不排除另一種現(xiàn)象的出現(xiàn)：在同性的父母一方尋找認(rèn)同感。
在這個(gè)階段，孩子有可能在幾天中態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，玩從“我愛你”到“我不愛你”的游戲。敵視、怨恨、瘋狂的愛、負(fù)罪感、失望，孩子經(jīng)歷著所有的情感。這足以讓他震動！
該如何安撫這種混亂的感覺？最重要的是，選擇一個(gè)合適的距離，避免所有的含糊不清。這個(gè)混亂的時(shí)期，在表達(dá)對孩子的愛的時(shí)候，父母應(yīng)減少和孩子的身體接觸，而使用更微妙、更謹(jǐn)慎的語言來替代。
現(xiàn)在，我們開始想象一個(gè)場景：你的小男孩跳上你的膝蓋，目光閃亮，緊緊地貼近你的身體，尋找你的乳房？怎么辦？適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵翰灰肛?zé)他的行為，而是輕輕地拿開他的手，轉(zhuǎn)移他的注意力，比如，向他提議做一個(gè)別的游戲。到了6～7歲，孩子會順利地渡過這個(gè)時(shí)期，他會說：“我不能同爸爸或者媽媽結(jié)婚，但是我能夠模仿他們。”
保護(hù)他不受性騷擾
在現(xiàn)實(shí)中，戀童癖和性騷擾的事件時(shí)有發(fā)生，父母應(yīng)該有這種警覺，保護(hù)自己的孩子不遭受傷害。
但需要注意的是，這種保護(hù)不要太過分，孩子還很??！在告訴孩子他可能遇到的性危險(xiǎn)一面之前，應(yīng)該經(jīng)常對孩子重復(fù)，性通常是健康的、美麗的和令人內(nèi)心歡暢的。如果想把信息很準(zhǔn)確地傳遞給孩子，應(yīng)該選擇最簡單的方法，可能就是幾句話：你的身體和小雞雞都是你自己的。任何大孩子和大人都沒有權(quán)力摸它，或者玩它。如果有人要這樣做，你一定要高聲大喊：“不！不！不！”
當(dāng)然，如果有機(jī)會，你也需要告訴他例外的情況，如果他的小雞雞有些不舒服，醫(yī)生給他檢查時(shí)是觸摸小雞雞是正常的。
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