五年三班臧梓崳 家長邢麗偉，有人說教育是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一顆心去感動(dòng)另一顆心。所以教育其實(shí)就是人與人心靈的碰撞，靈魂與靈魂之間的和諧與默契。身為一名教育工作者而同時(shí)還身為母親的我，似乎從未真正的把自己對(duì)女兒的教育作為頭等大事。每每感嘆自己的學(xué)生家長不負(fù)責(zé)任，卻從未重視對(duì)自己女兒的教育。女兒在我和丈夫與他人得比較中苛責(zé)中成長至今十一歲。她自理能力很差，時(shí)間觀念不強(qiáng)，做事磨磨蹭蹭，不喜歡讀書等許多問題都讓我們煩惱不已，甚至為此我與他的父親互相推脫責(zé)任責(zé)備彼此，甚至彼此抱怨遺傳了家族的劣根性；

直到聽了顧曉鳴老師后我知道了家庭教育的重要性，并真的打算改變自己有些無知的想法和做法。的確顧老師說讓家給孩子以愛的環(huán)境，夫妻和睦給孩子安全感。我們忙于工作很少交流，家庭氛圍很少其樂融融。而且家庭教育守在提高家庭教育的素養(yǎng)，減少再教育過程中的錯(cuò)誤率。所以從今以后，我決定不把自己的孩子和別的孩子比較，他們的個(gè)體不同，沒有可比性，傷害孩子有對(duì)成長不利，讓孩子做一個(gè)最好的自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，循序漸進(jìn)的規(guī)范她的行為，有針對(duì)性地就她的優(yōu)勢與不足量身定做一套屬于自己孩子的方案并有計(jì)劃的實(shí)施。我現(xiàn)在很有信心找到了努力的希望和方向，謝謝顧老師，任重而道遠(yuǎn)，我將會(huì)努力。