聽(tīng)顧老師講座心得體會(huì)

    聽(tīng)講座后收獲頗豐，引發(fā)我很多思考：

    一、我是一個(gè)合格的家長(zhǎng)嗎

    面對(duì)孩子時(shí)，常常不自覺(jué)的拿自己孩子的缺點(diǎn)與人家的優(yōu)點(diǎn)相比較，結(jié)果是越看越生氣，于是，孩子不幸就會(huì)受到一陣“暴風(fēng)雨”的襲擊，氣急敗壞的情況下往往會(huì)口不擇言，孩子的小心臟就會(huì)倍受打擊，因此我們也就失去了很多教育孩子的機(jī)會(huì)。顧教授這樣給出建議：1、立即轉(zhuǎn)換角色做孩子知心朋友。2莫把不愉快的學(xué)校問(wèn)題帶回家。3、不把優(yōu)秀的孩子與自己的孩子對(duì)照。

    二、怎樣提高家庭教育素養(yǎng)

    家長(zhǎng)要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。既要注意約束自己的行為，也要教會(huì)孩子遵守規(guī)則，禮貌待人。

    家長(zhǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)會(huì)營(yíng)造出和諧的家庭生活氛圍，在這樣家庭中成長(zhǎng)的孩子就會(huì)善待他人，或擁有良好的人際關(guān)系。

    三、做"學(xué)習(xí)型"家長(zhǎng)——幫助孩子學(xué)好功課，提高成績(jī)

    家長(zhǎng)自身應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，這既是時(shí)代的要求，也為孩子做出了榜樣，同時(shí)也是孩子的迫切需要。一個(gè)有修養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是潛移默化的，家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)、有良好的追求，本身就給孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。

    所以，成為孩子的朋友——做一個(gè)民主的家長(zhǎng)；成為信息的主人——做一個(gè)開(kāi)放的家長(zhǎng)；保持一顆平常心——做一個(gè)理智的家長(zhǎng)；再富不能富孩子——做一個(gè)淡泊的家長(zhǎng)；自己孩子自己管——做一個(gè)自主的家長(zhǎng)；內(nèi)行才能看門(mén)道——做一個(gè)懂學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)等 。