培訓(xùn)第三天。主持人有意利用課間活動的機會把培訓(xùn)班里所有帶“長”字的請到了臺前。（右起第三是付國軍局長）

教育局長在活動中“落敗”，也只有被罰。但是付國軍局長一番肺腑之言令人感動！

局長的講話贏得在場學(xué)員陣陣掌聲。

試想，全國所有縣教育局長都能對教育改革和家庭教育有如此深情，我們國家的教育該是怎樣的改變呢！

下午課程結(jié)束后留下一個鐘頭給學(xué)員們做才藝展示。這也是團隊建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是最能體現(xiàn)學(xué)員們的創(chuàng)造力和團隊凝聚力的一個活動。培訓(xùn)結(jié)束后，這支團隊將要從培訓(xùn)班形成的合作開始具體工作。這一期培訓(xùn)班的學(xué)員們在短時間內(nèi)原創(chuàng)了這些節(jié)目令人驚嘆，只有一個解釋，那就是對家庭教育的熱愛！

之前，嘉蔭各小學(xué)親子活動就搞的很有特色，培訓(xùn)班的才藝展示也顯示了這一點——主持人就是一對叫做“幸福組合”的母女。

教育局長的夫人也是這一期培訓(xùn)班的學(xué)員之一，除了認真參加課程學(xué)習(xí)，還是盡心盡責(zé)的“計分員”，才藝展示也當(dāng)仁不讓。（左邊第二位就是）她表演了一個干預(yù)青春期女兒交友的媽媽。

這幾位“媽媽”只顧自己打麻將不顧自己孩子的學(xué)習(xí)。

這個可伶的孩子一個周末就是在不停的上各種補習(xí)班。

種種家庭教育誤區(qū)，真是“家庭教育勢在必行”?。?/span>

這是活波俏皮的三句半

熱情洋溢的詩歌朗誦

家庭教育“新聞晚知道”讓人在哄笑中受到很多啟迪

大氣磅礴的改編大合唱“我們走在家庭教育大道上”

小志愿者也來助興，表演了一個英語歌曲聯(lián)唱

精彩紛呈的表演吸引了在場的所有學(xué)員。周玉萍老師一直“高高在上”佇立在椅子上錄完一個半鐘頭的活動。

結(jié)束之后，學(xué)員們反映：這樣的團隊活動太有意義了！我們在今后的家庭教育活動中，甚至在課堂教學(xué)中也可以考慮運用這樣的方式。