給孩子一個陳述的空間 

       今天下午語文老師來電話說我兒子的第五單元作文沒交，讓我問問兒子并在周末補上。當時我認真聽老師訴說，并沒有生兒子的氣，我想他既然沒交作文肯定有原因。于是我在想怎么和兒子交流，是讓他主動和我說？還是自己主動出擊？最后想想還是看兒子回來的表情再說。

        終于兒子放學回來了，我像往常一樣和兒子聊天就當什么事情也沒發(fā)生?？蓛鹤拥谋砬楹芄郑瑢ξ铱偸擎移ばδ樀?。心想小家伙肯定知道自己錯了可又不好意思告訴我。于是我借勢就問：“兒子有什么高興的事說出來讓媽媽也高興高興？”兒子咬了咬嘴唇唯唯諾諾的說：“五單元作文沒交，被老師叫到講臺上了?！蔽夜首鞑恢肋@事，“哦，是這樣啊，別緊張，看著媽媽的眼睛慢慢說是什么原因呢？”（我當時面帶微笑）這時兒子咳嗽了一下說“那天是星期天，原本想著把草稿寫在小作文上修改后在往大作文上寫結(jié)果就忘記了?！薄芭叮悄阏f說這是誰的問題呢？”我說。兒子說“是我的問題啊，那天光顧著玩了卻把正事給忘了，害的讓老師和同學笑我，以后再也不做那種丟人的事了。”此時我心里很高興，心想既然能認識到自己的錯誤，那以下的談話就水到渠成了?！澳悄芨嬖V媽媽你當時的心情嗎？是不是很生氣那個小組長告你的狀，怪老師給媽媽打電話”我說?！捌鋵嵰矝]想那么多就是感覺很別扭?！庇谑俏沂媪丝跉?，語重心長地說：“兒子其實那不是同學和老師的錯，說明他們關(guān)心你，愛你才那樣做，不然你自己還不知道自己犯的錯，那以后怎么能改正呢？如果這次同學不揭發(fā)你，老師原諒了你，你僥幸逃脫，那以后做任何事情的時候你都會抱有僥幸心理，你說那時你后悔嗎？媽媽首先肯定老師的出發(fā)點是好的，可處理的方式有點過，可能讓你在同學面前有點難為情，但兒子你要記住男子漢做事敢作敢當。我也說明我的觀點，媽媽是很愛你，媽媽可以幫你分析你錯在哪里，你怎么改正，可在錯誤面前媽媽是不會縱容你的，那樣會害了你的。孩子，你懂嗎？”這時兒子真誠的點了點頭說：“媽媽，你放心，我一定會改掉我這個丟三落四的壞毛病?！蔽乙哺吲d的笑了笑，為兒子豎起大拇指。

       和兒子談話之后我反思了下，如果當我知道事情的真相沒有給孩子一個說話的機會就訓斥，也許得到的結(jié)果是令人失望的。孩子偶爾犯錯是難免的，誰能無過？孩子是可愛的.童言是純真的。在家庭生活中，一定要給孩子陳述事實的空間，相信孩子，尊重孩子，及時拾起孩子成長路上被遺漏的父母的信任和愛，父母享受到的將會是孩子一無既往的那份純真。所以我呼吁家長朋友們千萬要控制自己的情緒，注意自己的言行，讓孩子有陳述的空間。

                                                                      2011年5月23日（手稿）