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    兒童教育中7條基本原則(上)

    (2006-08-08 20:15:00)   [編輯]
          教育孩子有哪些基本原則嗎?年輕父母應(yīng)該從那些鋪天蓋地的資訊中解脫出來,休息一下,仔細(xì)想一想就能發(fā)現(xiàn),專家的建議與父母面臨的問題有著某種程度上的共鳴,歸納一下,教育兒童的基本原則主要有以下七條:     1、讓孩子體會(huì)到他們的舉動(dòng)所帶來的后果。     《教會(huì)你的孩子正確舉動(dòng)》一書的作者之一查爾斯·斯卡爾菲教授認(rèn)為,要采取一些辦法培養(yǎng)孩子的責(zé)任感意識(shí)。一個(gè)三歲大的孩子就有能力明白基本的因果關(guān)系。他建議家長(zhǎng)試著用一種“事實(shí)就是如此”的語氣來陳述某種不尋常行為可能帶來的后果,比如:“如果你把玩具留在車道上,它們可能會(huì)   被車輛碾過?!弊屵@種自然發(fā)生的狀況起到其應(yīng)有的作用,而不是換掉那些損壞的玩具。     小提醒:如果你永遠(yuǎn)都不想要你的孩子丟面子,那么他就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)自己振作起來。     如果事情本身帶來的結(jié)果可能非常危險(xiǎn)(比如孩子用玩具敲打玻璃桌),或者可能代價(jià)昂貴(比如他忘了鎖自行車),就給他另外安排些合理的后果。比如把玩具收繳,一個(gè)星期不準(zhǔn)他騎車等等。     父母常犯的錯(cuò)誤:安排了一些與他的舉動(dòng)所造成的損害毫無關(guān)聯(lián)的后果。     如果你的孩子看電視時(shí)跳上沙發(fā),用取消他的一次娛樂安排作為懲罰他是毫無作用的。因此,正確的做法是:你需要他明白他的舉動(dòng)和造成的后果之間的直接關(guān)聯(lián)——所以,必須關(guān)掉電視。     2、給予正面的支持。     “抓住你孩子做出好表現(xiàn)的時(shí)機(jī)——比如他和別人一起分享玩具玩耍,對(duì)別人表現(xiàn)得彬彬有禮,幫助做家務(wù)事等等——就贊揚(yáng)他,向他微笑或者擁抱她?!薄赌愫⒆拥慕】怠芬粫淖髡摺し鸬膬嚎漆t(yī)生巴頓·D·施密特提到,“每天對(duì)孩子的批評(píng)和贊揚(yáng),要達(dá)到一定的平衡程度才有利于孩子的健康?!?     向孩子表達(dá)你明確的態(tài)度:“謝謝你在我通電話時(shí)保持安靜”以及“對(duì)于你今天解決你和你弟弟之間的爭(zhēng)端的方式,我感到非常自豪。”     父母常犯的錯(cuò)誤:把獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)作賄賂來防止孩子的不正確行為。     專家認(rèn)為:一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子不應(yīng)得到這樣的款待。制止不正確行為,更好的解決辦法是讓他們停下,取消他們的某項(xiàng)優(yōu)待特權(quán)。     3、緩和孩子急躁的脾氣。     暢銷書《了解你的孩子》的作者之一兒童精神學(xué)家斯特拉·切斯認(rèn)為:孩子性情上的差異是造成教育子女不能一概而論的主要原因。四十多年來她對(duì)于131名兒童進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究,而近年來有關(guān)個(gè)人特性的科學(xué)發(fā)現(xiàn),比如基因等也支持了她的結(jié)論。     切斯說:“僅僅出生幾個(gè)星期后,嬰兒就會(huì)在行為方式上表現(xiàn)出明顯的差異?!币粋€(gè)孩子的性情,影響了他的行為標(biāo)準(zhǔn)、專心程度、對(duì)新環(huán)境的反應(yīng)以及他感情表達(dá)的激烈程度。研究者現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了試著改變這些人格特性是無用的,因?yàn)槟承┬郧槭桥c生俱來的。     父母常犯的錯(cuò)誤:為適應(yīng)你的孩子而竭力改變周圍的世界。     如果你帶著你精力旺盛的孩子走訪親戚,不要叫別人把所有易碎的東西移到孩子夠不到的地方。相反你應(yīng)該在走親戚之前就訓(xùn)練孩子具有正確的行為;如果她要調(diào)皮搗蛋,馬上把她帶出去。

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