在歌唱中插上自信的翅膀

   歌唱可以自由自在的抒發(fā)心中的情感，為了激發(fā)孩子歌唱的興趣，讓孩子感受到歌唱的美好與自信，我與孩子們相約，今天舉行一場“我是小歌手”的比賽。

    走進四四班，就跟孩子們說：“凡是想?yún)⒓游沂切「枋盅莩?，請自愿報名。”，開始有四五個同學來到臺上，我說：“現(xiàn)在倒數(shù)五個數(shù)，如果再不上來，就沒有機會來參加這次比賽啰?！?，幾個孩子躍躍欲試，最終是又上來了五位同學，這樣一共有十位小選手進行比賽，我安排負責給小歌手排序的小助手，然后請所有同學安靜，讓他們?nèi)繐斣u委，為你喜愛的小歌手投上寶貴的一票，也讓孩子懂得尊重小歌手，學會傾聽。還需要一個小主持人，剛說完，就有位小女生踴躍舉手來擔當，接著又兩個孩子想當主持人，我保護孩子的參與熱情，就讓他們?nèi)齻€都擔當小主持人，輪流進行主持，這樣比賽就拉開了序幕。

   小主持人聲音響亮的宣布：“下面請第一位小歌手上臺演唱，大家掌聲歡迎，開始演唱?！边@位小歌手上臺，自報了歌名，演唱的是《媽媽的眼睛》，優(yōu)美深情，我說，開始投票，于是各排的數(shù)票員迅速報上數(shù)，小計分員開始算票，我記在表中，共獲28票，接著依次小歌手上臺進行演唱，或優(yōu)美，或動感，或抒情，或歡快，或悠揚，各有特色，歌曲也是多樣，《奔跑》，《大笑江湖》，《莫斯科郊外的晚上》《荷塘月色》等等，票數(shù)有二十多票，十幾票，最后上場的小東以他清亮的嗓音，自信大方的演唱，一首《大笑江湖》的歌獲得全場最高的34票，也獲得了孩子們熱烈的掌聲。

    面對孩子們的展示，讓我驚嘆他們的多才多藝，不管獲得多少票，我向孩子表示，只要上臺來參與展示，就是最勇敢的，最棒的。看著他們個個充滿著純真與期待的眼神，我對每個孩子都進行了真誠的鼓勵點評，孩子們的表情告訴我，他們的演唱自信更增加了。最后根據(jù)票數(shù)評出了冠軍一名，亞軍一名，季軍二名。讓小主持人邀請他們進行獲獎感言，有的說，感謝大家的支持，我愿在下次比賽中更努力，演唱得更好，希望大家也能夠加入我的團隊來，有的說，感謝大家的信任投我一票，我會繼續(xù)努力，最后孩子們以熱烈的掌聲歡送他們回位。

   第一次小歌手比賽順利結(jié)束，向孩子們又相約，這四位小歌手就成了班上的演唱小導師，然后在下一輪展演中，組織自己的演唱團隊，開始我們的”班級好聲音“演唱比賽，請每位同學都積極參與，請小導師們回去想好自己團隊的名字，然后進行展演，孩子們都歡呼起來，這時的下課鈴聲也響了。

   這次在孩子們演唱，孩子們自己做主投票，選出自己喜愛的小歌手比賽活動中，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，進行快樂的歌唱，使孩子們感受到努力的收獲，也讓孩子們在比賽中激勵自己，讓孩子在參與中展示自己，在歌唱比賽的鍛煉中更勇敢有信心。也在孩子心中種下熱愛歌唱的夢想種子，讓孩子在歌唱中插上自信的翅膀，從現(xiàn)在班級的小舞臺上，走向未來的歌唱大舞臺上，使孩子們的演唱個性自信飛揚！