近年來青少年犯罪率不斷上升已成為我國乃至全世界刑事犯罪的一個(gè)特征和趨勢。據(jù)調(diào)查人們?cè)诒姸喾蓡栴}中,最為人們所關(guān)注的就是青少年犯罪問題,這說明青少年犯罪問題已成為社會(huì)關(guān)注的重大問題之一。在我國已滿14周歲不滿16周歲的人需要對(duì)以下幾種犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任:①故意殺人;②故意傷害致人重傷或者死亡;③強(qiáng)奸;④搶劫;⑤販賣毒品;⑥放火;⑦爆炸;⑧投放危險(xiǎn)物質(zhì)。為什么近幾年來青少年犯罪率會(huì)居高不下呢?這還要從青少年犯罪的主要特征說起。
青少年犯罪特點(diǎn)
瘋狂性——青少年時(shí)期正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期。由于某些青少年在社會(huì)化進(jìn)程中沒有形成健全的人格,往往容易走上歧途,并且由于年青人逞強(qiáng)好勝,在進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)過程中,常常帶有很大程度的瘋狂性。
突發(fā)性——由于少年的犯罪動(dòng)機(jī)往往比較簡單,其目的單一,隨意性強(qiáng)。一般地說,較少有預(yù)謀,沒有經(jīng)過事前的周密考慮和精心策劃,常常是受到某種因素誘發(fā)和刺激,或一時(shí)的感情沖動(dòng)而突然犯。
連續(xù)性——對(duì)某些具有偷竊、搶劫等犯罪行為的青少年,一般在初次作案得手之后,僥幸心理便得到強(qiáng)化,從而對(duì)物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求。產(chǎn)生連續(xù)性犯罪。
組織結(jié)構(gòu)的團(tuán)伙性和犯罪結(jié)合的偶合性——從組織結(jié)構(gòu)看,一般都是臨時(shí)糾合,時(shí)聚時(shí)散性的,而且這種組合往往是一拍即合,一哄而起的團(tuán)伙性犯罪,這與有組織有策劃的團(tuán)伙性犯罪有所區(qū)別,這種偶然性的糾合也往往隨著一個(gè)犯罪活動(dòng)的終結(jié)而自行解體。
犯罪手段的殘忍性——青少年犯罪一般沒有事前的充分考慮和醞釀過程,沒有預(yù)謀,而往往只要受到某種影響和刺激,一時(shí)沖動(dòng),就可能立即萌生犯意,突發(fā)犯罪;而且想干什么就干什么,不計(jì)后果,從而釀成惡性犯罪。
犯罪目的的荒誕性——青少年犯罪的動(dòng)機(jī)往往是出于好勝獵奇,對(duì)照模仿;其目的往往是好奇好玩或爭強(qiáng)好勝。他們有的是簡單地模仿電影電視中的某個(gè)鏡頭和情節(jié),有的是模仿小說或現(xiàn)實(shí)社會(huì)新近發(fā)生的一些作案的犯罪伎倆,有的是同學(xué)或朋友間所謂的爭強(qiáng)好勝,顯示自我的天不怕地不怕而犯罪。
犯罪心理的報(bào)復(fù)性和犯罪心態(tài)的逆反性——青少年雖年幼無知,但同樣渴望人格上的獨(dú)立和自立,能夠獲得平等的權(quán)力和尊重,不愿受管束,這種心理隨年齡的增長有時(shí)會(huì)越來越強(qiáng)烈,特別是當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時(shí),他們輕則反感對(duì)抗,重則予以報(bào)復(fù)。
而通過對(duì)近幾年辦理未成年人犯罪案件司法實(shí)踐的總結(jié),專家認(rèn)為造成青少年犯罪率上升的原因不僅包括是青少年自身的主觀因素,如:思想單純、社會(huì)閱歷淺、好沖動(dòng)、自我控制能力較差等原因,更重要的還是客觀因素。
青少年犯罪 “源頭”
一:家庭的教育與管理不當(dāng)
家庭管理不嚴(yán)是導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的先決條件。缺乏家庭關(guān)愛是導(dǎo)致青少年違法犯罪的第一誘因,另外不良的家庭教育往往使孩子養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習(xí),一旦個(gè)人欲望得不到滿足就很容易走上犯罪道路。“高壓型”的家庭奉行棍棒政策,在這種高壓下,極易造成孩子的人格自卑和逆反心理,這樣的孩子一旦犯罪,便會(huì)兇惡地報(bào)復(fù)社會(huì),危害性極大:“放任型”的家庭教育,對(duì)孩子無力管教或放任不管,使他們失去家庭溫暖,造成孩子的性格孤僻冷漠,一遇不良習(xí)氣和壞人的引誘就容易走上邪路。此外,父母的不良行為也對(duì)孩子有很大的影響。
二:學(xué)校教育的失當(dāng)
學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行正規(guī)教育的場所,學(xué)校教育的最大特點(diǎn)在于它的目的性和有計(jì)劃性,學(xué)校教育因其自身存在的一些問題,使得其應(yīng)有的功能得到充分發(fā)揮。相反,它常常是造成青少年違法行為的重要外因之一。在違法犯罪的在校學(xué)生中,這樣的學(xué)生占據(jù)多數(shù)。(1)教育方法簡單粗暴,教育內(nèi)容脫離學(xué)生實(shí)際。(2)學(xué)校生活枯燥單調(diào),少數(shù)教師師德不彰。青少年時(shí)代是人生的一個(gè)黃金時(shí)代,這一時(shí)期的青少年身心成長迅速,精力充沛,求知欲旺盛,他們需要七色陽光,需要豐富多彩的學(xué)校生活,然而有許多學(xué)校就連這些最起碼的需要都滿足不了,枯燥單調(diào)的學(xué)校生活使得青少年學(xué)生感到生活于其中實(shí)在是太沒勁了,于是乎,他們常常將自己旺盛的精力發(fā)泄到不該發(fā)泄的地方,一失足成千古恨。(3)教育教學(xué)分離,校內(nèi)外教育脫節(jié)。教師教書育人,校內(nèi)外教育一致,是學(xué)校教育取得理想效果必不可少的因素。然而現(xiàn)在許多教師只教書不育人,甚至對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良苗頭往往也視而不見,采取不管不問的態(tài)度,這實(shí)際上等于害了學(xué)生。
三:社會(huì)環(huán)境的污染,使青少年難以明辨是非
隨著改革開放的進(jìn)一步深入,西方社會(huì)的垃圾、丑惡現(xiàn)象乘虛而入,拜金主義、享樂主義思想在社會(huì)上蔓延,渲染色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品充斥文化市場,黃、賭、毒封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象屢禁不止。這些都嚴(yán)重侵害了青少年的身體健康,使部分涉世不深和意志薄弱的青少年腐化墮落,甚至走上犯罪的道路。隨著廣播、電影、電視、報(bào)刊雜志等大眾傳播媒介(如電影、電視)所呈現(xiàn)的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們所能直接體驗(yàn)的限度。它們所介紹的態(tài)度和價(jià)值觀念,因其表演手法的更加生動(dòng)、形象和逼真,而更容易為青少年兒童所模仿接受。
四:自身素質(zhì)不高,認(rèn)知能力不足,是青少年犯罪的另一個(gè)重要原因
國內(nèi)外對(duì)青少年犯罪問題的大量研究表明,導(dǎo)致青少年違法犯罪的自身因素主要有以下幾個(gè)方面:一是錯(cuò)誤的道德認(rèn)識(shí)。品德不良青少年由于缺乏正確的道德觀念,認(rèn)識(shí)能力低下,因而容易在無政府主義的自由觀,低級(jí)下流的樂趣觀、亡命稱霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀等錯(cuò)誤觀念的支配下,強(qiáng)烈追求私欲(物欲、性欲、報(bào)復(fù)欲等),產(chǎn)生種種不計(jì)后果的違法犯罪行為。二是不良的道德,眾所周知,一定的道德情感總是在一定的道德情況認(rèn)識(shí)支配下產(chǎn)生的。一般來說,在正確的道德認(rèn)識(shí)支配下,通常只會(huì)就是控制自己的沖動(dòng)和情緒。有不少青少年極易產(chǎn)生激情而又往往難以自我控制,由此而走上違法犯罪的道路。
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