2015感恩盛典的時(shí)候，我?guī)е畠荷吓_分享我的感恩承諾。一手話筒一手承諾書，高高地站著，自己緊張，四歲的小小的女兒被落在一邊不自在。作為主持人的常老師示意我蹲下，我頓覺慚愧，馬上蹲了下來。蹲下來和孩子靠近，那也是尊重的體現(xiàn)?；貋砦曳此?，我還可以做的更好一點(diǎn)，蹲下來，請女兒幫忙拿著承諾書，我空出一只手摟著她，我們相依相偎，都有安全感，都倍感幸福，我好她也好了。現(xiàn)在我反思，我沒有及時(shí)向女兒道歉，我應(yīng)該對女兒說：”對不起，寶貝！媽媽錯(cuò)了，媽媽應(yīng)該蹲下來，讓你不用抬頭就可以看到媽媽的臉，媽媽愛你，請你原諒！“

     日常生活中有意無意的“蹲下”，可能有時(shí)在某個(gè)情況下做到了，但還是得讓“蹲下”成為一種內(nèi)化的存在，讓“蹲下”成為一種自然而然的習(xí)慣，可能會更好。很多時(shí)候我們父母犯了錯(cuò)，卻沒覺察，覺得自己做的還可以，其實(shí)錯(cuò)誤多了去了，加入學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育的大家庭，通過聽課、讀書，不斷自省糾錯(cuò)，改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都可以是老師也都可以是學(xué)生，大家互助，不斷糾錯(cuò)，提高育人能力，降低育人錯(cuò)誤率?！胺垂允?，審視自己與孩子交往過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”--這是讀書沙龍里的分享，也是沙龍帶給我們的機(jī)會，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)吧！只有這樣“讓蹲下成為一種習(xí)慣”才有可能變?yōu)橐环N內(nèi)化之后的現(xiàn)實(shí)。