做有界限的父母

本周一聽了李愛敏老師《做有界限的父母》的課，感觸很深。

李老師從界限的形成過程，父母界限不清的種種表現(xiàn)，如何教給孩子界限，以及怎樣才能做到有界限的父母四個方面，條理清晰，深入淺出地作了講解。我的孩子已長大，聽著課，回憶著過去，陪伴孩子的一幕幕好似在眼前。幼兒前培養(yǎng)孩子的各種良好習慣，做事的基本框架，即一些界限，自以為做得不錯（和一般的家長比較）。今天認真聽李老師的課，再次審視自己，李老師羅列的父母界限不清的5中表現(xiàn)，哪一項我沒有呢？

孩子在上幼兒園，為了孩子超前，鋼琴班，舞蹈班，書法班，游泳班，愣是讓活潑可愛的女兒，討厭學習，因害怕交不了老師的差內心恐懼，缺乏自信，沒有童年的歡樂。我自己，上班之余，陪讀陪練，賠錢賠時間，筋疲力盡，搭上自己的心情——糟透了。盡管如此，那時還百思不得其解：為了孩子好，讓她成長為全才，咋這么累呢？好在自己當時工作在高等院校附屬中學，身邊不乏有專家教授，所以很快做了調正，割舍我的所謂的愛，根據(jù)女兒的年齡、興趣，學業(yè)情況，進行有選擇的學習，專程的陪伴改成在輕松快樂游戲，更多地帶女兒到大自然中學習。孩子慢慢有了自信，有了快樂，孩子不知道其中的故事，但整整兩年，這代價太大了！我們夫婦至今還不能忘卻，假如上帝再賜給我們一個孩子，我們絕對不會這么做了，慘痛的教訓！

真正為孩子好，父母一定要給孩子自己成長的機會，培養(yǎng)習慣，做好規(guī)矩，放手又不松懈對孩子的管理，不能拿自己的曾經(jīng)遺憾，所謂的希望強加給孩子，太多的框架會窒息我們的孩子，過度的限制只能是害了我們的孩子。

工作的壓力，單位受的氣，回到家出在孩子身上；夫妻吵架時時以孩子為借口；為了自己的面子，自己的夢，竟全然不顧孩子的自尊，孩子的快樂，任憑自己的情緒作祟，對孩子隨自己的心境走，……如此種種，對孩子傷害真的太多太多了。

自己的情緒自己負責，自己的問題自己承擔，做有界限的父母，自省改變什么時候都不會晚！李老師，謝謝您精彩的傳授！

開誠布公，做真實的自己，真誠真心，換得孩子的理解，孩子的幸福，我們可以！