呵護(hù)孩子的尊嚴(yán)

  輕輕的細(xì)雨，象征著春意的悄然而至，充滿(mǎn)著新春的美好生機(jī)。新年的靜夜，輕輕的品讀著《不輸在家庭教育上》第二十二卷的一篇文章《孩子的困惑：考不了100分就是沒(méi)出息》，心陷入了沉思。

孩子是父母未來(lái)的希望，當(dāng)孩子剛出生的時(shí)候，我們內(nèi)心期盼著只要孩子健康平安的出生，就是最大的心愿。當(dāng)孩子健康成長(zhǎng)后，陪伴著孩子度過(guò)美好快樂(lè)的幼兒時(shí)期，隨著孩子上學(xué)，我們父母的目光就更多的專(zhuān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上?？粗闹械暮⒆樱?jīng)那么天真快樂(lè)的享受著努力學(xué)習(xí)的時(shí)光，并不特別在意分?jǐn)?shù)的高低，因?yàn)閶寢尩闹饔^(guān)期待，而徹底改變了孩子的努力方向，變成了只為分?jǐn)?shù)，為了達(dá)到媽媽的期望而機(jī)械的去努力，學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù)與負(fù)擔(dān)，再毫無(wú)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與幸福可言。

面對(duì)孩子的內(nèi)心，我們沒(méi)有真心的去呵護(hù)，只是一廂情愿的按著成人的主觀(guān)愿望去強(qiáng)逼孩子，壓抑孩子，不允許孩子有自己的想法，根本不顧及孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，不理會(huì)孩子的內(nèi)心尊嚴(yán)，只因考試分?jǐn)?shù)沒(méi)有滿(mǎn)足自己的心意，就隨意打罵責(zé)罰，卻不知道孩子的內(nèi)心受到多大的傷害與難過(guò)，更需要用心呵護(hù)著孩子的尊嚴(yán)。

讀著這篇文章，越發(fā)心疼文中的孩子，其實(shí)想想，這篇文章中里講述的媽媽?zhuān)趯?shí)際生活中都有我們的影子。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們總是隨著孩子的成績(jī)高低或喜或怒，或歡或悲，導(dǎo)致的是孩子的努力學(xué)習(xí)是父母而學(xué)，并非是發(fā)自?xún)?nèi)心的為自己而努力。記得女兒每次考完后，她沒(méi)有先靜思自己考得好與不好的原因，而是先跟我打招呼：“媽媽?zhuān)还芸嫉迷趺礃?，你都要平靜心情接受哈?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，嘴上答應(yīng)孩子了，可是當(dāng)真的看到成績(jī)特別差時(shí)，心情就像文中媽媽一樣，開(kāi)始一連串的批評(píng)指責(zé)，使得孩子再不相信我，內(nèi)心里更加恐懼擔(dān)心成績(jī)的不好，又使媽媽的心情變得很差。

現(xiàn)在想來(lái)，孩子學(xué)習(xí)的好壞，成績(jī)的高低，我們要保持平和的心態(tài)，完全放手讓孩子自己全權(quán)去管理學(xué)習(xí)，處理調(diào)整好成績(jī)高低的心態(tài)，也讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到，好成績(jī)是靠努力得來(lái)的，不好的成績(jī)需要分析原因，找到成績(jī)降低的根本，然后有針對(duì)性的努力強(qiáng)化，使自己在分析問(wèn)題，解決問(wèn)題中提高了面對(duì)問(wèn)題的處理能力，更能感受到經(jīng)過(guò)努力后獲得好成績(jī)的成就感與自豪感，更激勵(lì)自己再接再厲。

經(jīng)過(guò)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的起起落落，我的心態(tài)真正變得平和寧?kù)o，成績(jī)不好，我也不再責(zé)怪，只是說(shuō)一句：“真為你感到可惜孩子，你若好好努力，那進(jìn)步的空間真的太大了?！碑?dāng)成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，真心鼓勵(lì)她：“孩子，祝賀你，真為你高興，你看努力了成績(jī)就是非常棒，繼續(xù)加油?！倍?，孩子不在因?yàn)樽约旱目荚嚭脡?，而?dān)心我的心情起落，每次都很真實(shí)的告訴我，因?yàn)槲叶既珯?quán)放手讓孩子體會(huì)成績(jī)好壞后的不同感受。

上次考試成績(jī)很差，她體會(huì)到，如果不努力，面對(duì)考試，就充滿(mǎn)了擔(dān)心與恐懼，就連平時(shí)不如自己的同學(xué)都會(huì)超過(guò)自己，感受特別丟人。這次考試成績(jī)提高，她體會(huì)到，做有準(zhǔn)備的考試，特別讓人期待，充滿(mǎn)自信，很爽。感受到只要努力，只要用心聽(tīng)講，就會(huì)事半功倍，讓許多同學(xué)都刮目相看。我想孩子經(jīng)歷了這樣不同的考試結(jié)果的感受，孩子會(huì)更明確的清楚自己努力的方向與目標(biāo)，而這一切的努力都是孩子的發(fā)自?xún)?nèi)心的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是自覺(jué)主動(dòng)，輕松愉快的，我想這才是孩子真正的學(xué)習(xí)過(guò)程。

通過(guò)閱讀這篇文章，讓我更懂得學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，作為父母，我們要尊重孩子，呵護(hù)孩子的尊嚴(yán)，只需要在旁邊充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖陪伴著孩子，與孩子共享學(xué)習(xí)中的喜憂(yōu)哀樂(lè)，感受著孩子真實(shí)的心情，讓孩子可以自由自在的快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓孩子可以舒心暢快的與父母傾心交流，使孩子在父母愛(ài)的幸福陪伴中享受著學(xué)習(xí)的輕松愉悅與收獲成長(zhǎng)！