聽季淑華老師《不和諧的家庭關(guān)系》一課有感 

       最近一直在聆聽漂亮優(yōu)雅，腹有詩書氣自華的季老師的家庭教育誤區(qū)的課程。疏于懶散給自己找了個(gè)合適的借口“忙”，一直沒有提筆流水般地記下自己聽課后的感受。今天終于不好意思再給自己開脫了，提筆記錄一下自己聽《不和諧的家庭關(guān)系》的感受。

      課程初始季老師列舉一系列數(shù)據(jù)使我感覺到不良的家庭關(guān)系給孩子帶來的危害之大，觸目驚心。季老師說:“ 《北京考試報(bào)》報(bào)載：北京海淀區(qū)少年法庭近年受理的未成年人刑事案件中，來自不和諧家庭的未成年人占57.9％。來自單親家庭的占少年犯總數(shù)的26.4％，來自再婚家庭的占6.3％，來自父母不和家庭的占25.2％。由此可見，孩子生活在這些家庭中，有諸多不良因素的干擾，首當(dāng)其沖地成為受害者?！碧貏e是由于不和諧的家庭關(guān)系給未成年孩子帶來傷害的比例竟然達(dá)到了57.9%一半之多的比例啊！課后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。一幕幕的不和諧的家庭場景如放電影一樣在我的腦海里重現(xiàn)，使我有種窒息的感覺，甚至有種負(fù)罪感！

       老公17歲就失去了父親，“窮人家的孩子早當(dāng)家”。備受打擊的老公以瘦弱的身體承擔(dān)家庭的重任，成為家庭主力。也從那是起年少的老公老覺得低人一等，自己沒有了依靠，失去了父愛。生活和精神壓力之大，慢慢地封存了原本活潑開朗的性格變的比較自卑、孤僻、敏感，也漸漸地養(yǎng)成了強(qiáng)勢的個(gè)性。但他是個(gè)做事認(rèn)真、執(zhí)著，十分負(fù)責(zé)任的好男人。從小受父母的寵愛的我養(yǎng)成了直率的性格、火爆的脾氣、好勝心極強(qiáng)、做事效率高。我們之間性格的差異，家庭環(huán)境的不同，我和老公可謂是針尖對(duì)麥芒。剛結(jié)婚那會(huì)兒經(jīng)常為一點(diǎn)小事而發(fā)生摩擦。特別到了婚姻里最難熬的“七年之癢”期間，我們的爭吵頻率與日俱增。 記得有一次我和老公為了一點(diǎn)小事當(dāng)著孩子的面吵的面紅耳赤，歇斯底里，任憑孩子的哭聲多大，苦苦哀求也沒有“剎車”。事后孩子好幾天悶悶不樂， 老是驚慌失措，晚上總在睡夢(mèng)中哭喊“媽媽，你別走……”為此我和老公也感到自己的錯(cuò)誤行為給孩子造成了傷害。夫妻兩人約定不論有天大的事，絕不能在老人或孩子面前吵架，一切和平解決。隨著時(shí)間的推移，年齡的增長我和老公幾乎再?zèng)]有吵過架。僅有一次錯(cuò)誤的行為也會(huì)給孩子的心靈造成極大的恐懼和傷害。

       聽了季老師的課后，我十分后悔自己的無知和沖動(dòng)。那父母的不和諧給孩子的心靈造成多大的傷害？ 

       父母最怕在孩子面前失去尊嚴(yán),因?yàn)楦改甘呛⒆拥谋Ｗo(hù)者,是靠山,是權(quán)威的象征,一旦在孩子面前失去尊嚴(yán),失去的就不僅是自己的臉面,還有全家人的安全感。沒有一個(gè)父母愿意在孩子面前露出脆弱或者可恥的一面,一旦發(fā)生當(dāng)面出丑的事件,特別是被人當(dāng)面羞辱、欺負(fù),顯出無能,這對(duì)孩子會(huì)是一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。所以各自以最高分貝去指責(zé)對(duì)方而去保全自己所謂的面子，卻忽略了孩子的存在，更沒有切身體會(huì)孩子的內(nèi)心感受。致使孩子感覺自己十分無助與恐懼。孩子會(huì)把所有過錯(cuò)強(qiáng)加與自己身上，認(rèn)為是自己不夠乖，不夠好父母才會(huì)吵架。父母是不是要離婚，不再愛我了？幼小的孩子根本無法辨認(rèn)是與非，對(duì)與錯(cuò)。他只會(huì)以自己的粗淺認(rèn)識(shí)去揣摩父母的心思，從而會(huì)變得事事小心謹(jǐn)慎，處處取悅別人，甚至從此養(yǎng)成懦弱的性格。 

       有的夫妻之間經(jīng)常爭吵,互相貶低,對(duì)孩子是非常大的傷害。在孩子心里他需要有一個(gè)強(qiáng)有力的父親和一個(gè)有尊嚴(yán)慈愛的母親。他極不希望父母互掐，用最惡劣的語言去傷害對(duì)方，這會(huì)使孩子失去安全感和尊嚴(yán)。夫妻之間吵架切忌不要詆毀對(duì)方，因?yàn)橘H低對(duì)方抬不高自己。反而給孩子形成一個(gè)錯(cuò)覺，原來爸爸這么差勁，媽媽這么潑辣。這樣以來父母在孩子心目中最完美的形象早已破滅，從而使孩子對(duì)父母有種鄙視甚至不尊重，這對(duì)孩子以后的成長是沒有益處的。還可能會(huì)得出另一種結(jié)論:孩子對(duì)父親和母親兩個(gè)人的愛都是真的,也是深的,而眼見自己所愛的人被傷害,自己卻無能為力,這是很大的打擊，他會(huì)認(rèn)為他無能，從而會(huì)使孩子從小養(yǎng)成悲觀消沉的心理。

       據(jù)最近有研究資料顯示：父母經(jīng)常吵架對(duì)孩子造成的不良影響大于父母離婚對(duì)孩子的影響，比例分別是33％和31％。原因是父母是孩子最親近的人，孩子長期目睹父母爭吵，父母間相互敵意、貶低對(duì)方，都會(huì)使孩子產(chǎn)生不安全感、不信任感、懷疑、困惑等消極情緒，以后很可能造成孩子人際關(guān)系障礙，難以與別人建立信任關(guān)系，影響孩子的一生幸福。

       通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我明白了孩子需要什么樣的成長環(huán)境？我們?nèi)绾稳I造這種氛圍？ 

      首先建立和諧的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，營造和諧溫暖的家庭氛圍。 

      其次，家不是講理的地方，家是講愛的地方。夫妻之間學(xué)會(huì)相互尊重、理解、賞識(shí)、包容對(duì)方。

      最后呼吁:正在制造不和諧音符的家庭盡快停止你家的噪音，還原一個(gè)鳥語花香，春暖花開的家庭氛圍！