月考之后

    下班到家開(kāi)始做飯，兒子不像往常一樣告訴我說(shuō)哪科考的咋樣咋樣，而是從他房間出來(lái)跟我嘮叨：“同學(xué)們真是煩，都在QQ群里問(wèn)成績(jī)，還有一個(gè)同學(xué)在那兒哭，唉，不就是數(shù)學(xué)沒(méi)考到90分以上么？”

    “噢？數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了？她的要求可真是不低呀，真是要強(qiáng)。你呢？”

    “我？不提了，被老師批了，讓我寫(xiě)500字的考試分析?！?

    “為什么？”

    “都怪我自己，才考了65分，我做的倒是很快，沒(méi)來(lái)得及檢查，去研究最后一個(gè)思考題來(lái)著，結(jié)果這道題還不算分，如果算的話，我能得4分呢！”

    “這樣?。∧且院笾懒丝荚嚂r(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題了吧！”

    “知道了，抽自己的心都有了呢，不說(shuō)了，以后肯定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”

    “那別的科目存在這樣的問(wèn)題嗎？”

    “別的還可以吧！沒(méi)像這樣?！?

    這次的全部成績(jī)都還沒(méi)出來(lái)，數(shù)學(xué)考的很不好，但我不再像以前那樣拉著臉對(duì)他，他自己已經(jīng)知道問(wèn)題在哪里，我沒(méi)必要再因此而去數(shù)落他。

    回想在這學(xué)期之前，不管平日的作業(yè)還是考試時(shí)最后的思考題對(duì)他來(lái)說(shuō)是連看都不看的，沒(méi)想到他現(xiàn)在竟然去研究起了思考題，對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一般的進(jìn)步，他已不是遇到難題就做逃兵的孩子了，真為他高興。第二天我因此事專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了他一番，我相信他懂得媽媽的肯定是給他以后成長(zhǎng)當(dāng)中最有力的支持。

    反思：在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，多多鼓勵(lì)孩子做自己的主人，自己的事一定要自己負(fù)責(zé)，自己的問(wèn)題一定要自己想辦法解決，當(dāng)然父母要適當(dāng)引導(dǎo)，這樣一段時(shí)間后，孩子就會(huì)去思考我這樣做對(duì)不對(duì)，合適不合適，出現(xiàn)了問(wèn)題他自己就會(huì)反思自己的問(wèn)題在哪里，這樣才能在下一次的問(wèn)題當(dāng)中避免再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。