5月3日下午，放棄五一節(jié)假日的休息時間，我們聚集在一起，手捧《不輸在家庭教育上》第23卷，每人依次輪流讀書。屋外陽光明媚，鳥語花香；屋內(nèi)書香濃郁，書聲瑯瑯。

認真朗讀了朱凡的《我和三個孩子的故事》，三個小故事，讀來那么親切自然，就如同寫的是我們的孩子。自小對孩子的安全教育，既要顧及德育的正能量，又要對孩子灌輸量力而行的生命教育，以及勇敢與智慧的教育，說說容易，要讓孩子明白且踐行，我們做父母的需要育人的智慧。對孩子的學習管理，感觸尤為深刻。生活物質(zhì)水平的提高，獨生子女的多方受寵，學習成了孩子最苦惱的事，加上學習的競爭、壓力，致使我們的孩子談學色變，情緒低弱，在家主要表現(xiàn)在做回家作業(yè)的低效——磨洋工。平日里我們常說孩子厭學，曾大聲呵斥，但收效甚微。讀著朱凡的文章，看著他們夫婦的招式，一招一招的變化，照見的是父母的盡心盡責，對孩子的滿滿的愛“不要指望孩子在現(xiàn)行教育制度里能多快樂，但是我們多給予陪伴非常重要?！迸惆楹⒆樱駱邮痉?，父母認真工作，孩子好好學習，各施其責，營造學習氛圍，創(chuàng)建學習型家庭，父母好學，孩子想不學都不成。

讀好書，背著書包回家；或者帶著孩子一起讀書，回家我寫感悟，孩子做自己的作業(yè)，家里安安靜靜的。讀書，遠離了嘈雜，創(chuàng)造了和諧。您的真情會感動上帝——您的孩子會拿起書本，會天天向上，只要您的堅守！今天您做到了嗎？天天反省自己，努力做好自己。

靜心閱讀，真情分享，每一次讀書活動，都是一次心靈的凈化。一字一字，讀書字字清晰；一句一句，分享句句實在。讀書，一群人團團圍坐，陪著您一起讀；感悟，家家都有自己的育兒經(jīng)，嘗遍酸甜苦辣；減少自己在家庭教育上的錯誤率，使自己少走彎路，踐行現(xiàn)代家庭教育，收獲讀書的自覺自悟！——這是學習的沉淀！家庭教育讀書會，你我結(jié)伴同行我們不孤單！