2015年5月11日 天氣 大雨

其實(shí)這不是第一次爸爸和奶奶同時(shí)不在家，寶貝長(zhǎng)大的很快，以至于我來不及捕捉和記錄我們一起成長(zhǎng)的瞬間，但每一次這樣對(duì)于我來說是非常窘迫的時(shí)期，對(duì)她而言都是莫大的歡心，發(fā)現(xiàn)只有我們娘兩的時(shí)候，日子也可以有條不紊，這一次，我決定鼓起勇氣記錄下來。

今天，確實(shí)是個(gè)很糟糕的天氣，按照以往每次送女兒上學(xué)的經(jīng)歷，似乎都是風(fēng)雨，風(fēng)雪交加的日子，今天也不例外，她也習(xí)慣了，聽說我要送她上學(xué)，撇撇小嘴：媽媽，是不是又要下雨了？但心情還是很愉悅的。（我內(nèi)心的感想：不錯(cuò)啊，能進(jìn)行分析和總結(jié)了?。┲灰崆耙惶旄嬖V她，發(fā)現(xiàn)平時(shí)的叫早都省了，突然也覺得沒有想象中的那么磨人了，不要以為小孩小，其實(shí)她什么都懂，懂的體諒你了。

雖然早上和她相處的時(shí)間很短暫，同時(shí)很緊湊，但是當(dāng)我定下心來寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)畫面其實(shí)都是我們渴望的好像只有電視里才有的溫馨畫面：

之一：睡眼朦朧，剛醒

“媽媽，昨天是母親節(jié)，你收到我的禮物了嗎？”

“沒有啊，你送我了嗎？”

“送了啊，在夢(mèng)里！”

“哈哈…….”

之二：早飯時(shí)間

“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘？”

“7點(diǎn)35了”

“那我們什么時(shí)候出發(fā)，你上班才不會(huì)遲到呢？”

“你乖乖自己吃快一點(diǎn)，就不會(huì)了?！?/span>

“好的?！?/span>

之三：校門口

“寶貝，冷不冷，好像穿少了，要緊伐？”

“不冷啊，媽媽，不要緊?！?/span>

“真的嗎？可是我怎么覺得有點(diǎn)冷？”

“媽媽，真的不冷，再說了，如果你現(xiàn)在回去拿衣服，不是白送我到學(xué)校了嗎？”

放學(xué)是爺爺接的，感謝公公為我們提供的堅(jiān)強(qiáng)的后盾支援。

雖然是說“食不言，寢不語”，但是飯桌上的交流似乎也是我回來后我們能交流的一個(gè)場(chǎng)所，

“媽媽，你知道磁懸浮列車嗎？”

“不知道，那是什么車？”

“是一輛很快很快的車，在一個(gè)軌道上開，每小時(shí)能開400公里呢，但是它沒有輪子，還能飛”（真的不是很了解磁懸浮列車，需要研究一下，然后看是否能有補(bǔ)充的告訴她？）

“真的啊？你是怎么知道的？”

“王老師啊”

“哪個(gè)王老師？小班里的王老師嗎？”

“不是，是大一班的王老師”

“哦，哇，你去幼兒園能學(xué)到這么多知識(shí)啊，你以后多回來告訴媽媽，好不好？”

“好啊，哦，對(duì)了，媽媽，今天我們班的***是最后一個(gè)吃好飯的?！?/span>

“是嗎？那她有沒有浪費(fèi)呢？”

“那倒沒有?！?/span>

“哦，你是不是就是她前面一個(gè)吃好的？”

有點(diǎn)不好意思了，“是的，媽媽”（內(nèi)心一直對(duì)她吃飯慢這件事情耿耿于懷，但是，寶貝，以后，不管是什么事情，請(qǐng)都和我分享吧。）

飯后，我們一起玩了學(xué)校里帶回來的游戲，小汽車、游輪、火車、飛機(jī)、直升飛機(jī)…，順序打亂，隨意抽3張，比一比，誰最快。

我的洗漱時(shí)間，寶說，媽媽我要給你寫封信，你幫我剪張紙吧，按照她的要求，剪好紙，正好能給她一個(gè)安靜的時(shí)間給我寫信，而我正好洗澡，“媽媽，要是我寫好了，你還沒寫好，怎么辦？”“那你就找個(gè)地方藏起來，然后我洗好了就來找，好不好？”“哇，這個(gè)主意太棒了”

這一天，很有意義，這一天，除了工作，還有就是和她相處的點(diǎn)滴，看了虎媽貓爸第一集，什么重點(diǎn)小學(xué)的沒看進(jìn)去，就看到，父母為了工作，5年來，孩子一直是爺爺奶奶帶的，我很慶幸，慶幸這寶貴的5年，我們一直在一起。

附：寶貝寫的一封信

因?yàn)椴粫?huì)寫字，所以都是畫和符號(hào)，她讀出來是這樣的：

“親愛的媽媽，你帶我肯定很辛苦吧，希望你能健健康康，快快樂樂的，等你老了，我也會(huì)一樣牽著你的手過馬路……”

越來越珍惜這段彌足珍貴的時(shí)光。