讓自省自悟和分享家庭教育成為一種習(xí)慣

    就在自己在教育孩子的問(wèn)題非常迷茫的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了閔行區(qū)的家庭教育的講座，參加了為期四天的培訓(xùn)。改變了自己很多很多，后來(lái)就開(kāi)始推薦給身邊的朋友，推薦給自己的家人。在2014年年底陪伴家人再次參加培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，家庭教育的問(wèn)題上面不是說(shuō)一個(gè)有終點(diǎn)的事情。再一次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)于自己的教育方式又一次進(jìn)行了反思。同時(shí)在這一次的培訓(xùn)過(guò)程中，結(jié)識(shí)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)模式—讀書(shū)沙龍。在和大家的思想進(jìn)行碰撞之后，總是能悟出很多新的東西來(lái)，就像我在上一期的讀書(shū)沙龍上面說(shuō)的，每次的讀書(shū)沙龍就像是一團(tuán)面粉發(fā)酵的過(guò)程，本身書(shū)上的這一段內(nèi)容就像是一團(tuán)面粉，但是經(jīng)過(guò)我們加入了我們的發(fā)酵粉之后，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)奇妙的過(guò)程。

    隨著我們一次次的讀書(shū)，一次次的自省，一次次的感悟，一次次的聆聽(tīng)各位媽媽們的感悟和分享，現(xiàn)在的我，在每日的工作和生活中間，對(duì)于每天遇到的各種事情，更是加入了自己的很多思考。看到別人孩子棒的地方，不再去苛求自己的孩子和別人家一樣，而是會(huì)看看或者和人家父母討教經(jīng)驗(yàn)，然后看看自己那些地方做得不夠好。看到別人做得不好的地方，不再是看過(guò)，笑過(guò)了，而是去看看自己是否也有這方面的問(wèn)題。別人就像是自己的一面鏡子，當(dāng)自己有一些感悟的時(shí)候，我就開(kāi)始將這些記錄下來(lái)。兩三個(gè)月過(guò)去了，回頭再看看自己，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以這么優(yōu)秀，生活原來(lái)可以這么美好。原來(lái)孩子的世界真的非常精彩。

    身邊的人原來(lái)對(duì)我是那么的包容。繼續(xù)和朋友們一起讀書(shū)，繼續(xù)自省自悟，繼續(xù)聆聽(tīng)朋友們的分享。

    隨著我們榮順苑的讀書(shū)沙龍進(jìn)行了這么多期，每一期讀書(shū)的過(guò)程中，都會(huì)遇到擁有大智慧的媽媽們，她們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中的對(duì)于家庭教育方面無(wú)私的分享，讓我有了很多的感悟。于是也開(kāi)始主動(dòng)和周邊的朋友們、家長(zhǎng)們進(jìn)行分享家庭教育，呼吁周邊的朋友一起來(lái)我們讀書(shū)沙龍。一直相信，只要父母開(kāi)始改變自己，開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子們的生存環(huán)境就會(huì)有很大的改善。而在這樣的一個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到更好的自己。

    為了孩子，為了自己，讓我們將自省自悟和分享家庭教育成為我們的習(xí)慣。