媽媽給孩子做了香噴噴的米飯、美味的魚肉，但是孩子非常挑剔，不愿吃，媽媽就對孩子說：“在世界上還有許多不行的孩子，他們每天食不果腹，你怎么一點也不珍惜你的生活。孩子不屑地說，那你把這些飯菜給他們吃好了。其實這樣苦口婆心的說教并不能給孩子留下深刻的印象，因為他們沒有直觀地看到那些需要的孩子。與其用語言告訴孩子，不如把需要幫助的孩子的照片出示給孩子看，或帶孩子去孤兒院看望孤兒更能引起孩子心靈上的震動。通過比較，讓孩子體會他們不懂得珍惜的事物，這樣可以有效地改變孩子的冷漠，進而激發(fā)孩子的感恩心理。我們成人對自己順利完成的事，也會有成就感，并能體會到做事過程中的艱辛，也更有感激的體驗。同樣的道理也可以運用到孩子身上，如果父母給孩子適當?shù)呢熑?，孩子會體會到完成一件任務所需要的心血和精力，他們會因此更加感激周圍幫助他們的人。

       父母每天學找機會和孩子進行一次感恩的談話，比如餐桌上，睡覺前，大家輪流訴說一天發(fā)生的值得感恩的事，包括自己做的事，別人對自己的幫助，或者還沒有發(fā)生的，期待將來要發(fā)生的哪些事情等等，都是很有效果的。