如何讓孩子輸?shù)闷?

家長(zhǎng)姓名：楊中權(quán)        學(xué)生姓名：楊語薇         班級(jí)：四年四班

好勝本質(zhì)不是上進(jìn)，好勝是想贏不想進(jìn)步。父母通過觀察和學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為不依賴于優(yōu)越，甘于普通。內(nèi)在自我充實(shí)的人，孩子就自然的不會(huì)再好勝怕輸。

具體講，以下幾點(diǎn)很重要：

一、成長(zhǎng)性而非結(jié)果性的引導(dǎo)孩子。

比如孩子玩游戲輸了，結(jié)果性的看法就是失敗，就是不如人，就是被淘汰，這是一個(gè)影響鏈。但用成長(zhǎng)性的角度看就大不相同了。我們可以看孩子付出了哪些努力，過程中有沒有自己的創(chuàng)意，是否認(rèn)真的遵守規(guī)則，從這次失敗中可以學(xué)到什么。前者讓人患得患失，好贏怕輸，后者讓人在每一個(gè)遭遇中進(jìn)步。

二、杜絕定義性的評(píng)價(jià)孩子?？粗睾⒆拥膬?nèi)在和資源。

比如孩子跟著我們走了很多路，很累但不抱怨，定義性的評(píng)價(jià)如：孩子你真棒！內(nèi)在性的欣賞如：沒想到你能走這么多路，你的堅(jiān)持力很好呀。

三、諸境平等。刷除那些日常環(huán)境中的功利價(jià)值觀，去體會(huì)生命的特別和平等。一個(gè)人的可貴不在于他比別人好，而在于他是一個(gè)生命。尊重生命在不同境遇里的每一個(gè)展現(xiàn)，而不是無情的評(píng)判和對(duì)比。