湖南省衡陽縣12歲侄子殺死姑姑一家三口案震驚社會，引起了中央政法委和教育部的重視，這起案件的起因為：行兇者小志(化名)從小父母離異、缺乏家庭溫暖，在校不服學習管理，寄養(yǎng)在姑姑家不服姑姑管教。而在案件背后，貪玩、打架、偷家長的錢、在校愛犯錯誤、愛攀比、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、殺人等將他刻畫得相當可恨；父母離異、渴望母愛、繼母的區(qū)別對待、同學對他的嘲笑又將小志刻畫得相當可憐，這就是小志12年矛盾的人生。

小志殺死姑姑一家三口案看似是個案，但在教育專家看來，這個個案卻暴露了中國目前存在的單親家庭、留守兒童等普遍社會問題。家庭教育、家庭溫暖的缺失，學校心理健康教育環(huán)節(jié)跟不上，尤其是小志的父母離異后又各自組建家庭生子，導(dǎo)致問題更加復(fù)雜化，更加重孩子在家庭中被排斥、被漠視的心理陰影。

針對小志這樣的孩子，尤其要重視心理健康教育。

學校教育方面，要重視學生的心理健康教育，定期聘請心理專家到校講課，鼓勵教師自修心理咨詢師課程，保證每個班級最少有一名心理輔導(dǎo)員。教師在向?qū)W生傳授文化知識的同時，要多與學生溝通，隨時了解他們的心理狀況。鼓勵學生遇到心理困惑時要學會傾訴，尋求心理輔導(dǎo)員的幫助。

家庭教育方面，無論是單親家庭還是健全家庭的父母都要了解，成年之前的孩子都特別渴望得到父愛、母愛，家長要利用所有可能的方式和孩子加強溝通，特別是遠在外地或離異重組家庭的父母，要經(jīng)常給孩子打電話或?qū)懶?，讓孩子感受到其實父母并沒有拋棄他們。

　　社會應(yīng)當給未成年人創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，目前未成年人進入網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象仍舊很普遍，因此走上犯罪道路的也不在少數(shù)，相關(guān)部門對此應(yīng)當加強監(jiān)管。另外，代理媽媽、代理爸爸這樣的新型工作也能對單親家庭孩子的心理健康起到暫時緩解的作用。

對于小志的父母離異后又各自組建家庭的特殊情況，通過外部因素很難改變家庭教育現(xiàn)狀，社會只能呼吁組合家庭的家長能一視同仁，給非親生孩子以親情、關(guān)愛，在孩子成長的各個重要階段給以指導(dǎo)。對于孩子，家長要承擔起責任，而不是推卸。像小志這樣因與繼母關(guān)系難處而寄養(yǎng)在姑姑家的做法事實上是家長在逃避矛盾、逃避責任，非常不可取。

單親或離異家庭的孩子對家庭沒有安全感，沒有溫暖，缺乏精神支柱，他們的心理比一般孩子更脆弱，面對艱難的現(xiàn)實，他們更渴望親情來撫平心靈的創(chuàng)傷。因此家庭、學校、社會應(yīng)以雙倍的愛心共同關(guān)注單親家庭孩子的心理健康。