容錯(cuò)也是教育智慧生活中您會(huì)使用嗎 誰(shuí)不考慮嘗試錯(cuò)誤，誰(shuí)不允許學(xué)生犯錯(cuò)誤誰(shuí)就將錯(cuò)過(guò)最富有成效的教育契機(jī)。蓋耶。錯(cuò)誤是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，它是孩子們?cè)诮佑|世界，探求未知領(lǐng)域過(guò)程中一種認(rèn)知上，行為上，思想意識(shí)上的偏差，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一種“失誤”因此我們不能談“錯(cuò)”色變，更不能將“錯(cuò)誤”一棒子打死。既然“錯(cuò)誤”是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的正常現(xiàn)象，那么我們?cè)诮虒W(xué)中，面對(duì)錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)孩子發(fā)展的有效資源，讓學(xué)生在錯(cuò)誤中分析，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，從而讓我們的教育彰顯出寬容博大的胸懷。就要有一顆寬容的心所以“容錯(cuò)也是一種智慧”。 家長(zhǎng)：馬洪芹 三年二班 ：邱如意