學(xué)家庭教育前：

整理桌子準備下班：一首英文歌曲從手機里傳來，是女兒班主任的電話。

媽媽：（有點驚慌又莫名地）XX老師好！

女兒：（怯怯地聲音）媽媽，是我！

媽媽： (有點疑惑地）哦！有事嗎？

女兒：我們老師讓你現(xiàn)在來學(xué)校一趟！

媽媽：（柳眉倒豎，聲音很憤怒地）為什么？你又闖啥禍了？老實交待！

女兒：（更緊張、無措地）我沒怎么——

媽媽：（更憤怒地）沒怎么老師會叫我去學(xué)校？看回家我怎么收拾你。

         （命令地）讓老師接電話！

跟老師一番賠禮道歉！答應(yīng)第二天中午去見她。

回到家里，女兒已在他房間寫作業(yè)

媽媽：（氣勢洶洶地）你給我出來！

女兒：（憤怒地大聲喊）你想干嗎！還讓不讓人寫作業(yè)了？

媽媽：（更生氣）你闖了禍還這么理直氣狀？難道不能跟我好好解釋一下？還這么對我大呼小叫的？你有什么資格這么對我？

女兒：（不屑地瞪了媽媽一眼）懶得理你，我的事不用你管，反正我明天不去上學(xué)了，免得老師再告狀。

一聲清脆的摔門聲，把媽媽關(guān)到了門外。

學(xué)了家庭教育后：

整理桌子準備下班：一首英文歌曲從手機里傳來，是女兒班主任的電話。

媽媽：（尊敬地）XX老師好！

女兒：（怯怯地聲音）媽媽，是我！

媽媽：(有點疑惑地）哦！有事嗎？

女兒：我們老師讓你現(xiàn)在來學(xué)校一趟！

媽媽：（不解地）別著急慢慢說，怎么啦？

女兒：（更緊張、無措地）我沒怎么，老師讓我站到最后面聽課我沒去，她讓你現(xiàn)在來學(xué)校一趟。

媽媽：（心稍稍平靜了些) 這樣吧！媽媽現(xiàn)在過去會耽誤老師回家的時間，      我明天去找老師好嗎？你把電話給老師，我來跟她商量一下。   

跟老師一番賠禮道歉！答應(yīng)第二天中午去見她。

回家的路上心里已經(jīng)知道怎樣面對女兒了

回到家里，女兒已在他房間寫作業(yè)

媽媽：（心平氣和地）女兒，已經(jīng)上了一天的課了，是不是過來休息一會兒再寫作業(yè)？

女兒從她房間出來坐在媽媽的身旁

媽媽：今天在學(xué)校受委屈了，媽媽理解你的感受。

      記得我上初中時，上地理課，我有點困就扒在桌子上睡著了，老師當(dāng)著全班的面讓我站起來聽課，我心里也是很難過的，覺得好丟人呢！

女兒：（疑惑地）真的嗎？其實今天老師說我們沒有感恩的心，不愿幫助初三的同學(xué)找我們讀過的課本，你不知道，我們很多同學(xué)都找了，我也認真找了好幾遍，確實沒找到，你可能幫我賣掉了，但她說話實在難聽，我就說了句“我去”，被老師聽到了，她就讓我站到后面去聽課，我又沒罵人，就沒站到后面去。

媽媽：（釋然了）哦！你現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到了好多很時尚的新詞，只是有些時尚的詞不適合說，你覺得那不是罵人，可我聽起來感覺是不太雅觀的，再說，你當(dāng)著全班同學(xué)的面對老師說這話，是不是不太合適？

女兒：（不好意思地）嗯，好像是我不對。

媽媽：老師對你的行為進行懲罰，而你沒接受，你挑戰(zhàn)了老師的權(quán)威，以后老師怎么管理整個班級？如果你是老師你會怎么辦？

女兒：（內(nèi)疚地）媽媽，我知道了，明天我去跟老師道歉。