孩子總是有個體差異的，有的孩子美，有的孩子丑；有的孩子高，有的孩子胖；有的孩子靈活，有的孩子遲鈍。當(dāng)他們心理成熟之后，就很容易感受到外界對他的評語，由此，孩子的自尊、自卑也就產(chǎn)生了。孩子的自尊則可看作是對自己身體、能力、表現(xiàn)等感到滿意、認(rèn)同的一種心態(tài)，對于孩子的將來起著很重要的作用。所以父母的育兒工作之一便是維護(hù)和培養(yǎng)孩子的自尊。
孩子的自尊受到外界環(huán)境的直接影響。當(dāng)今大量傷害自尊的個案研究表明，對于學(xué)齡前幼兒，父母對他的言語刺激，很容易傷害他的自尊心；對于年紀(jì)大的學(xué)齡幼兒，父母、教師、 友人對他表現(xiàn)的反應(yīng)，也很容易傷害他的自尊，人與人，特別是父母，維護(hù)孩子的自尊心應(yīng)注意以下的原則。
* 不要作弄孩子。也許你只是開玩笑。但孩子很容易信以為真，從而在不知不覺中造成他的自卑。
* 重視與孩子相處時(shí)的禮貌。如果父母常對孩子保持應(yīng)有的禮貌交流，使用“請”、“對不起”、“謝謝”、“不容氣”等禮節(jié)性語言，孩子會感到父母對他的尊重。
* 父母向孩子承認(rèn)自己偶爾犯的錯誤。
* 注意接受孩子的觀念。只有父母贊同、接受孩子的觀念，才能進(jìn)一步開發(fā)、引導(dǎo)他的意識水平。
* 減少孩子的難過情緒。大人在糾正孩子荒唐行為時(shí)要留意孩子的難堪情緒，以免造成負(fù)面影響。
* 鼓勵孩子的優(yōu)點(diǎn)。
* 允許孩子失敗。 孩子的嘗試難免會遇到失敗的挫折，父母在孩子失敗時(shí)需要給他心靈的支持與愛護(hù)，讓孩子真正體會到父母對他的理解和信任。
* 不在孩子之間互相攀比。 每一個人都有他自己的成長過程，孩子的心理成熟表現(xiàn)出很高的個體差異。父母不應(yīng)以別的孩子的水平來要求孩子，而應(yīng)注意孩子過去和現(xiàn)在的行為變化，為孩子培養(yǎng)自尊心。
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